浙江傳媒學(xué)院"浙里力量"南田島支教與調(diào)研團(tuán)隊(duì)實(shí)踐報(bào)道

　　“年初一次偶然回鄉(xiāng)探親的機(jī)會(huì)，我觀察到村里的孩子娛樂活動(dòng)十分單一，上學(xué)也不是很方便。通過和當(dāng)?shù)貪O民的溝通，我得知了島上只有在鎮(zhèn)上有一所正規(guī)的鶴鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)，小學(xué)生教育資源、文娛活動(dòng)相對(duì)匱乏。甚至有多個(gè)孩子表示自己從沒有出過島。很快，組建一個(gè)支教活動(dòng)的構(gòu)想就在我腦中萌生”談到團(tuán)隊(duì)組建初衷，“浙里力量”公益團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳琳玲這么說道。

　　南田島是寧波第一大島，海島地形特殊，村落分散，遠(yuǎn)離市區(qū)，交通不便。正是由于這些原因，這里的孩子們與外界的溝通、交流甚少。然而想象的翅膀不應(yīng)該被迫在這樣的牢籠中折翼，7月19日下午，浙江傳媒學(xué)院浙里力量公益團(tuán)隊(duì)的成員們懷著青春夢(mèng)駛向南田島，給島上的孩子們帶去一個(gè)更大更美的世界。

　　團(tuán)隊(duì)組建：我們共有一個(gè)青春夢(mèng)

　　有了組建支教團(tuán)隊(duì)的構(gòu)想之后，隊(duì)長(zhǎng)陳琳玲便去高中同學(xué)的QQ群里招募隊(duì)員，消息一發(fā)就有很多同學(xué)來了解情況，其中許多人表示了參加的意愿。最后，陳琳玲有選擇地招納了其余14名隊(duì)員，其中確定上島實(shí)地支教的有10名大學(xué)生，包括浙江傳媒學(xué)院的5名學(xué)生，以及來自云南大學(xué)、西南政法大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)和英國(guó)蘭卡斯特大學(xué)、意大利羅馬美術(shù)學(xué)院的5名志愿者。

　　隊(duì)伍組建后，從今年4月初起，陳琳玲就多次只身來到吉港村做前期調(diào)研。5月到6月團(tuán)隊(duì)成員以及指導(dǎo)老師曾真、帶隊(duì)老師李娟和浙江經(jīng)濟(jì)廣播的指導(dǎo)老師張晶晶進(jìn)行了多次細(xì)化的討論和確定。最終，形成了相對(duì)完善的策劃案。

　　2013年5月4日，習(xí)近平總書記在“五四講話”中向廣大青年發(fā)出了努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召。中國(guó)夢(mèng)也是青春夢(mèng)。浙里力量”公益團(tuán)隊(duì)赴寧波象山南田島，重點(diǎn)關(guān)注當(dāng)?shù)亓羰貎和�，以暑期支教為起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生志愿精神，參與公益事業(yè)。把這群來自不同大學(xué)的大學(xué)生凝聚起來的不是別的，而是他們共有的志愿服務(wù)、參與公益的青春夢(mèng)。

　　喜迎開幕，村民熱情高漲

　　7月19日下午，“浙里力量”公益團(tuán)隊(duì)一行人乘著石鶴快艇登上了南田島。抵達(dá)當(dāng)晚，成員與帶隊(duì)老師、指導(dǎo)老師便討論起來調(diào)研的安排與策劃，并對(duì)第二天的課堂細(xì)節(jié)進(jìn)行了安排和注意點(diǎn)說明。

　　7月20日早上9點(diǎn)，浙里力量公益團(tuán)隊(duì)南田島支教與調(diào)研項(xiàng)目開幕式于吉港村吉港小學(xué)舊址舉行。當(dāng)天氣溫高達(dá)36度，村民們卻依然熱情高漲，圍觀群眾一波一波涌來老學(xué)校。管理老學(xué)校的蔡奶奶說：“阿拉(我們的)村子很久沒有這么熱鬧了啊。”在村里開小店的郟金通還特意扛了兩箱礦泉水到教室，告訴支教的老師們說是自個(gè)兒贊助的，很謝謝大家能來村子里做這樣的活動(dòng)。

　　特色課堂：與眾不同、多趣味、新啟迪

　　每天課前清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，隊(duì)員們都會(huì)發(fā)現(xiàn)后排多出了一排“新面孔”，沒有報(bào)名的孩子們紛紛想來參與，實(shí)際參與人數(shù)遠(yuǎn)超預(yù)定的20人，最多的一天達(dá)到了34個(gè)學(xué)生。這都要?dú)w功于浙里公益支教團(tuán)隊(duì)的特色課堂。

　　浙里公益團(tuán)隊(duì)以一名老師結(jié)隊(duì)兩名學(xué)生的方式，確保教學(xué)質(zhì)量，把握好不同層次學(xué)生的接受度。團(tuán)隊(duì)多位成員留學(xué)英、美、意、澳，給孩子們帶來了特色鮮明的英語基礎(chǔ)課、英語語音矯正課、意大利語基礎(chǔ)課以及外國(guó)文化課。

　　另外，新聞學(xué)院的陳琳玲和劉心怡為孩子們帶來了媒介素養(yǎng)課，分別為孩子們深入淺出地講解了新聞和廣告的含義、分類與真假辨別。西南政法大學(xué)的顧澤平則教孩子們知法、懂法、守法，以豐富的案例為孩子們的法制安全敲響了警鐘。而浙江工業(yè)大學(xué)廣告系的應(yīng)霞艷以一堂生動(dòng)別致的創(chuàng)意課贏得了孩子們的喜愛，從“創(chuàng)意涂鴉”激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，鼓勵(lì)創(chuàng)新。云南大學(xué)歷史系的朱嘉倩則教授了古代時(shí)間軸畫法，帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略了絲綢之路。

　　留學(xué)意大利的陳佳元說道：“我們可能更多的是趣味和眼界，而并非做個(gè)普通的假期補(bǔ)習(xí)班，我教孩子們基礎(chǔ)意大利語，讓他們看一看羅馬的斗獸場(chǎng)和比薩斜塔，冰島的極光還有巴黎的教堂。那些都是我走過的地方，我們讓他們知道，除了海島之外，還有那么大的世界等著他們?nèi)タ础?rdquo;

　　二年級(jí)的多動(dòng)小男孩盧賢濤在課間休息時(shí)到處追著同學(xué)顯擺自己剛學(xué)的意大利語：“Ciao，bella!(你好，美女)”與他結(jié)隊(duì)的支教老師劉心怡笑著解釋道，“第一天孩子們還怯生生的，現(xiàn)在混熟了每天都特別熱情，特別活潑可愛。”

　　最受孩子們歡迎的當(dāng)屬體育課了。為了確保安全，并給孩子們帶來一節(jié)別開生面的體育課，隊(duì)員們前期準(zhǔn)備了很久的方案策劃和物資購置，將撕名牌背心、文具、糖果悉數(shù)帶到了島上。課上分了四小隊(duì)，橙隊(duì)取名向日葵隊(duì)，黃隊(duì)是閃電隊(duì)，紅隊(duì)叫老虎隊(duì)，藍(lán)隊(duì)氣勢(shì)非凡，給自己取了南田“藍(lán)翔”隊(duì)。前面的貼膏藥、躲避球、找線索環(huán)節(jié)過后，撕名牌比賽正式開始。

　　隊(duì)員們?nèi)�程各司其職，站立查看、跟隨、奔跑，小心翼翼地守護(hù)著孩子們的安全。橙黃兩隊(duì)首輪兩兩對(duì)決，橙隊(duì)四年級(jí)最高大的朱子健同學(xué)一開始就以猛虎之勢(shì)先聲奪人，一連撕下兩個(gè)女孩的名牌。

　　經(jīng)過三回合激烈的車輪戰(zhàn)，紅老虎隊(duì)贏得了最后的勝利，帶隊(duì)的顧澤平老師高興地一把抱起一個(gè)孩子，與孩子們擊掌慶祝。在奔跑吧小朋友游戲環(huán)節(jié)后，孩子們熟悉了志愿者老師們，迅速跟老師們打成一片，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常友愛。

　　離別在即：加油，孩子們

　　最后一堂課上，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上給村民們匯報(bào)演出，隊(duì)員們播放了前一晚熬夜制作的《想對(duì)孩子們說》的告別視頻。潘乾老師說對(duì)自己結(jié)隊(duì)的小女孩說：“你以后要再開朗一點(diǎn)，多笑笑，會(huì)有更多人喜歡你的。你也要多看書，你現(xiàn)在暫時(shí)走不到的遠(yuǎn)方，書會(huì)帶你去領(lǐng)略那些神奇。”

　　老師們的臉一一閃過，揮著手說：“孩子們?cè)僖娎?”當(dāng)時(shí)，就有隊(duì)員和孩子紅了眼眶。平時(shí)看著頑皮的郟揚(yáng)騫小朋友也忽然不說話了，一個(gè)人站到操場(chǎng)角落掉眼淚。

　　“再見了，孩子。世界那么大，老師們帶你看到的只是一小塊，你一定能走得更遠(yuǎn)，更好!咱們有緣再見!”留學(xué)英國(guó)的隊(duì)員許倩倩對(duì)結(jié)隊(duì)錢君敏小朋友說，并溫柔地擦去孩子那滿臉不舍的淚水。

　　“明天老師們就要走了，今天教大家一首歌，名字叫《送別》，同學(xué)們會(huì)不會(huì)想老師啊?”孩子們大聲回答：“會(huì)”。

　　“一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”