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政策解讀
為積極響應江西師范大學第六屆“教學月”活動,進一步加大教學常規精細化管理力度,加強教研引領,增進各系老師在教學方法上的交流,逐步促進江西師范大學教育教學水平提升,確保教師業務素質的不斷提高,提高學院辦學質量,國際教育學院于11月5日下午開展了課堂教學活動月活動之各系教師教學觀摩研討課活動。
由謝麗惠老師主講的一堂人力資源管理課在S301開展。謝麗惠老師用生動形象的語言為學生們介紹了人力資源及其存在的重要性,引起了同學們極大的興趣。講課前,謝老師便通過企業的部門分布圖為同學們引出了人力資源是什么的問題,隨后對個性分析、面試七步驟、工作分析等做了詳細的講解讓同學們進一步了解了人力資源管理。謝老師的講解耐心而細致,和學生的互動也十分融洽愉悅,課堂氣氛十分活躍。前來聽課的老師們詳細分析了謝老師的授課過程,認為此堂課教學環節完整,各環節之間銜接自然,知識講解準確生動且具有針對性,課堂氣氛活躍,教學效果良好。
英語二系全體老師則來到了S302聽取由曾汝珺老師教授的英語泛讀。在整節課堂中,曾汝珺老師旁征博引,時時展現出教師課堂教學的睿智,處處流露出英語教學的獨特韻味。她教學環節清晰、層次明朗、重點明確、教學導入很有創意,并在師生互動的過程中鼓勵學生把所觀察到的事物運用準確的語言表達出來,使學生在不知不覺中完成了課堂任務,課堂氣氛輕松愉快。聽課老師都十分投入,紛紛評價這是一堂簡單高效且十分成功的泛讀課。
漢語系的老師們以及跨文化交際專業的碩士生們則落座在盧普玲老師的跨文化交際課堂。課堂上,盧老師引導同學們展開對文化認知的積極討論。課堂分為兩個部分:認識什么是認知和社會角色。盧老師帶領同學們從味覺、嗅覺、聽覺、視覺、年紀、身材、長相、性別、職業等各個角度分析了關于文化認知的問題。海外留學生們也在盧老師的引導下與中國學生交流了國與國之間的不同文化。盧老師的講解耐心而細致,和學生的互動也十分融洽愉悅,課堂氣氛十分活躍。前來聽課的老師們詳細分析了盧普玲老師的授課過程,認為此堂課教學環節完整,各環節之間銜接自然,知識講解準確生動且具有針對性,課堂氣氛活躍,教學效果良好。
日語系上公開課的是熊欣韞老師,她教授的是《基礎日語》課程。上課開始,熊老師便讓兩組學生分別演繹不同場景的對話,為之后的教學內容預熱,學生們也用流利的日語為這場這節精彩的課打響了開頭炮。整個授課以日常用語中的敬辭展開,授課當中老師和學生都十分投入,整堂課氣氛熱烈而融洽。聽課老師對熊老師落落大方的儀態,準確的日語發音,清晰易懂的知識點講解進行了充分的肯定,并認為她練習和講解結合恰當,能聯系以前的知識點引導學生“溫故而知新”的方法同樣十分可取。
江西師范大學院領導深入一線參加聽課和評課活動,各系就聽取的課程進行積極熱烈的評課和討論,大大地提高了老師提高教學水平的效率和積極性。這對于加強學院教學與管理的監控力度,提高教學水平與質量無疑有著積極的作用。(文/國教學院)
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