學表演系出來好就業嗎

 學表演系出來好就業嗎?越是好的專業就業就越難，因為大家都想要好的就業，就產生了很多的考生都去報考這個專業，產生的結果會是就業大，那么學習學表演系出來好就業嗎?是不是現在的需求大，未來的就業就會很不好呢?今天就來一起看看學表演系就業話題吧。

　　西安秋季職場競爭31人搶一個崗位平均月薪3460元

　　表演、旅游管理、市場營銷、電子商務……這些曾經的“香餑餑”專業如今將被打入“冷宮”。教育部門最新公布的近兩年來就業率較低的全國15個本科專業當中，這些都“榜上有名”。市場營銷和公共事業管理兩個專業也入圍全國多個省份就業難名單。

　　與全國的名單略有不同，各地的就業率較低的本科專業名單中，新聞學和法學專業均“上榜”，這兩個專業均出現在關注度高的北京、上海、廣東等地的名單上。其中，法學專業還出現在河北、內蒙古、浙江、安徽、福建、河南、湖北、新疆等多個省份的名單中。

　　專家指出，在嚴格執行《普通高等學校本科專業設置管理規定》的前提下，相關部門和環節各司其職，科學理性設置專業并不難。教育部公布的這份榜單，對高校的專業設置應該有一定的參考價值。

　　此前，一份由中國教育在線發布的2014年高校招生調查報告曾指出，由于缺乏系統的專業設置體系、動態質量監測機制和必要的選拔淘汰機制，造成專業設置雷同，同質化現象過于嚴重。

　　應對之策

　　“時髦”專業遇就業“紅燈”

　　高校專業設置如何走出尷尬之境

　　旅游管理、音樂表演、電子商務、動畫……教育部最新公布近兩年就業率較低的本科專業名單，曾經擠破頭的“熱門”專業如今卻遭遇就業寒流。

　　專業熱門一哄而上、遇冷就關門停招，高校專業設置如何走出尷尬之境?如何培養適銷對路的畢業生?

　　一哄而上

　　熱門專業幾乎遍布高校

　　法學，曾是受人青睞的專業，這次卻出現在北京、上海、河北、內蒙古、浙江等10多個省份的“就業難”名單中。

　　中國校友會網曾調查中國各地區的高考狀元，近10年選擇就讀法學專業近百人，在各專業中名列前茅。如今，這個熱門專業幾乎遍布高校，法學專業畢業生則持續遭遇就業尷尬。

　　高校設置專業一哄而上，是熱門專業就業率偏低的主要原因。長江教育研究院執行院長張才生表示，學校不看就業情況，盲目開設新專業、擴大所謂“熱門”專業的招生規模，從根本上講是不科學的。

　　此次公布的湖北高校本科專業最近兩年就業率較低的專業中，中西醫臨床醫學、口腔醫學、中醫學等看似“與大眾生活緊密相連”的專業為何“中槍”?湖北大學教育學教授葉顯發分析，這些專業本來是社會需求的，但諸多高校一窩蜂地設置相同專業，并在同一時期擴招，導致就業供需矛盾在現階段集中爆發。

　　此外，高等教育課程設置不合理、與社會需求脫節、畢業生動手能力弱的問題在一些高校不同程度地存在。葉顯發教授說，現在社會對社區全科醫生的需求量較多，而高校卻培養只鉆研某一細分方向的學生，導致這些專業就業率低。

　　金融工程、土地資源管理等看似“高大上”專業，大都是近幾年新設置的，高校教什么、學生學什么都還是一本糊涂賬，專業定位不明晰，導致社會對這些專業不了解、不認可。

　　脫離實際

　　師資欠缺影響培養質量

　　面對嚴峻的就業形勢，高校為了滿足新興產業和家長、學生的需求，紛紛開設新的專業。但是，由于師資、設備等教育資源不足，一些新設專業“徒有其表”，人才培養質量不高。

　　吉林農業大學招生就業處副處長楊征表示，目前各個學校都開設了市場營銷、工商管理、計算機這樣的專業，這就導致這些專業沒有特色、通用性強。普遍開設、普遍教學的代價，就是人才培養成效低、與市場需求脫軌，畢業生總量大，就業競爭激烈。“很多這樣的專業沒有明確的就業市場，聽起來好像就業的面很廣，實際上就業率卻很低。”

　　近年來，很多高校都以增加招生規模和專業的方式來響應擴招。“專業構成越來越雜，沒有這么強的師資，卻開了這么個專業，學生的出口自然不好。”楊征說。

　　專家認為，像表演、音樂學等專業，主要是專業優勢不明顯、專業知識不過硬導致的就業率低。非專業的表演、音樂人才，因為天賦，或自學成才就可輕松打敗專業人士。

　　辦出特色

　　擺脫行政治校模式

　　針對入列的就業難專業，相關高校該如何應對?葉顯發教授建議，高校在2015年招生時，應對涉及的專業采取減招、隔年招生、停辦或轉向等措施，在培養目標上進一步調整，接軌社會需求，注重培養學生的綜合能力和應用能力。

　　低就業率也不能一棍子打死。在很多業內人士看來，就業率只是衡量人才培養質量的一個重要指標。因為很多基礎學科就業情況不好，但社會仍然需要，不能簡單地否定說這樣的專業沒有價值。

　　連年的大學生就業難實際上是在倒逼高等教育的深層次改革。教育專家熊丙奇分析說：“現在一些211、985高校沒有按照自己的學校定位辦學，一些職業院校也都熱衷擴大專業設置以達到綜合性大學的規模。這導致高校人才培養的整體質量下滑，人才培養與社會需求脫節。”

　　南京師范大學教科院副教授殷飛表示，我國一些高校專業過分細化，卻沒有實用的技能和自我獨立的價值觀。“提高大學生的就業競爭能力，最終還是要通過擴大高校在課程、專業設置方面擺脫行政治校的模式，根據自身定位辦出各自的個性和特色。”

　　樣本分析

　　藝術專業10年 考生翻30倍

　　招考“星光熠熠” 就業“暗沉一片”

　　播音與主持藝術、音樂表演、廣播電視編導，這些在許多學校藝考招生簡章上頻頻現身的“熱門專業”，如今赫然列入全國就業率“困難戶”名單。

　　骨感的現實難以回避�！�2013藝術教育行業分析報告》也表明，全國各大藝術院校表演系畢業生，70%因就業不理想而改行。

　　考前速成班每生收費3萬

　　只為“曲線升學”

　　文化分不夠，藝考分來湊。近年來，播音主持、美術、編導等藝考專業成為不少學生圓大學夢的捷徑。

　　2014年參加播音主持類藝考的湖南考生媛媛，參加各類培訓，報考20所學校，最終考上四川一所“二本”理工大學。“這樣的結果我們已經滿足了，按照她的文化成績，普通高考只夠‘三本’或高專。”媛媛媽媽道出了許多家長和考生的心聲：“曲線升學”。

　　藝術專業都收費不菲，成為許多高校擴招增收的“寶地”。一方面，高�？记伴_設培訓速成班，每位學生收費3萬左右;另一方面，高校的藝術類專業學費也比許多專業高，每年1萬比較常見。

　　10年藝術類考生

　　從3.2萬增至近100萬

　　近年，一些綜合類、師范類，甚至理工類、體育類高校都紛紛開設藝術專業。10多年前，只有中國傳媒大學、中央戲劇學院等專業院校設有播音主持專業。然而，記者15日查詢“中國藝考網”發現，2014年秋季入學，約有148所院校公布了播音主持藝術高考招生簡章，僅河南省就有10多所高校設置該專業，包括河南大學、河南工業大學、信陽師范學院、中原工學院等。

　　中國藝術人才網發布的《2013藝術教育行業分析報告》顯示，從2002年至2013年間，全國設置藝術類專業的高校從597所增加到1679所，藝術類考生人數從3.2萬增加到近100萬。

　　真正專業人才鳳毛麟角

　　多半畢業即失業或轉行

　　與動輒上萬的藝考火爆人數相比，畢業后真正愿意、并且能夠從事藝術行業的學子，可謂九牛一毛。

　　湖南某985高校播音主持專業，2014年共畢業38個學生，從事與播音主持相關職業的僅7人，此外還有同學沒找著工作。

　　小西所在的某211學校及旗下的三本學院，招生的播音主持學生人數更是多達百人，本科畢業后，僅3人從事和播音主持相關的工作。“一個學校一屆可能都難出一個好主持人。與其在這個行業廝殺，不如去另外的行業生存。”

　　在網上，有網民提問“播音主持專業就業率如何”，獲得點贊數最多的答案為“就業率很低”。

　　許多學生面臨畢業即失業、畢業即轉行的尷尬境地。2012年，上海市18個本科專業因連續3年簽約率過低、布點較多被上海教委預警，其中就包含播音與主持藝術、表演等。

　　培養“水分大”市場飽和

　　“藝考生”出路狹窄

　　“就業難，除了人才市場相對飽和，和許多藝術類畢業生并不具備從業的基本素質不無關系。”中央教育科學研究院研究員博士儲朝暉說。

　　“一些學校專業設置趨同性嚴重、課程重理論而輕實踐，加劇‘難就業’。”湖北畢業生就業指導中心副主任王建農說，目前國內絕大部分高校都設置藝術類專業，招收學生也逐年增多，市場人才需求出現嚴重飽和。

　　在招考方面，大部分藝考生都是“突擊戰”，這導致整體生源基礎質量不高。考前半年或一年接受三五個月的“突擊密集”應試訓練，再廣撒網地報上幾十所高校，最后進入一所“二本”或“三本”高校——這是許多包括播音主持專業在內的藝考生的“路線圖”。對此，有考生戲言：“高二還是普通人，高三就成了‘藝術家’。”

　　先天不足，后天又得不到很好彌補。一些院校重視大肆拓荒創收，卻不注重人才培養，而且由于高校蜂擁開設同類專業，導致師資、硬件條件跟不上，培養出來的學生素質也就可想而知了。一位高校教師透露，許多學校該專業的師資和教學實踐都沒有達到要求。

　　報考影視類院校推薦：首都師范大學科德學院，北京電影學院，北京物資學院影視藝術，中國傳媒大學，北京文理研修學院，北京長島藝術學院，北京美國英語語言學院，上海戲劇學院

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