香港中文大學（深圳）2016年高校招生政策解讀

 　　考生最關注問題一香港中文大學深圳校區與香港中文大學本部是時間關系?

　　張主任：

　　香港中文大學(深圳)可以理解為香港中文大學的一個校區，它和香港中文大學是同一個品牌，兩個不同的校園，一個在香港一個在深圳，三年前剛剛由教育部批準成立的。它意味著要傳承香港中文大學優良的教育傳承和文化到深圳內地來與內地的發展的優勢相結合創辦的學校。它由于采取香港中文大學同樣的教學模式、教育理念和教育管理體系，包括課程設置、教師選聘，教學過程的監控，以及學生的成績的考核考評，最后的學位的授予，都是由香港中文大學教委會統一管理的。也就意味著在香港中文大學深圳讀書的學生，最后畢業時也拿到香港中文大學的學位。

　　考生最關注問題二具體到在北京投放哪些專業?往年的錄取分數線?

　　張主任：

　　這兩年在北京的招生計劃趨勢是逐漸增加的，由于今年最終的招生計劃還沒有下達，但是我們希望在北京依然追加招生計劃。去年2015年我們投放了15個計劃，文科5名，理科10，所有的熱門專業都對北京進行投放了，總共有三個大類，經管學院的專業類理工學院的專業類和人文社科專業類都對北京的學生進行投放。那么北京學生在投放的時候也可以按照這種大類填報的原則，用這種管理實驗班的方式，在第二學年再進行專業選擇的。

　　考生最關注問題三畢業發幾個證書，和香港中文本校的學歷是不是一樣?

　　張主任：

　　由于境外和國外的大學的通用做法就是國外大學只發一個學位證書，香港中文大學深圳，由于是香港中文大學同樣質量體系，我們深圳也授予香港中文的學位，但是我們也頒發由教育部統一認可的香港中文大學深圳的學歷了。

　　香港中文大學(深圳)讀書語言的要求?

　　潘老師：

　　比如我是理工學院的，我們所有課都是用英文教學。雖然有些剛剛高中畢業的同學開始的時候有點吃力。但是我敢肯定，一個月后很流利地可以跟教授們交流，可以表達自己的問題，聽課，用英文不會有問題。

　　張主任：主要課程教學都是英文的，所以我們在高考報名的時候，對英語的單科成績有要求，單科成績英文要不低于120分。其中我們新增加的翻譯專業、人文社科實驗班的要求英語要達到125分以上。

　　老師師資方面和香港中文大學是一致的嗎?

　　張主任：

　　香港中文大學(深圳)師資的選聘是面向全球來選拔的，所有的教師都是按照世界一流大學的教授的標準面向全球選聘，他們必須有海外或者境外名牌大學的學習、科研和工作的經歷才能夠在深圳教書。并且每一位老師都必須到香港那邊進行層層的面試。就是說我們深圳全職師資的選拔標準是不低于香港中文大學的標準。

　　咱們學校的學費是多少?

　　張主任：

　　因為這個考慮到整個師資培養成本的問題。我們雖然是由政府全資支持和建設的，包括試驗設備和教學條件，但是由于我們選拔的教師也是按照國際接軌，薪水也是按照國際接軌的待遇，所以深圳這邊的學費和香港是相等的。香港在一年一般的專業是125000港幣左右。在深圳這讀書一年是人民幣95000元一學年。但是我們同時也設立了非常高的獎學金，學生包括每年12萬學費、生活費、住宿費，大家知道在深圳這里學習的成本，住宿的成本會相對低一些。那么這個費用我們都給學生全部提供。每年會有接近10%的優秀學生，因為自己學業能力的條件，不用花錢到我們這邊來進行讀書的。

　　前兩年的錄取分數如何參考?

　　張主任：

　　由于香港中文大學的品牌一直是為內地向全球學生所追捧的。那么我們這兩年內地招生以來，在招生計劃和分數上雙雙有所提高，我們從第一年10個計劃增加到第二年15、16個計劃，這個大幅增加。最低錄取分數理科我們從高出重點本一線的分數高出本一線60、70分，到去年我們在北京的理科就要高出本一線100分。那么文科的錄取情況由2014年錄取的成績一般在高出本一線40、50分，到15年高出本一線60、70分的樣子來報考我們學校。

　　作為新型國際大學怎么體現國際性的?

　　張主任：

　　這個國際性不僅從管理理念來講，我們采取國際先進的董事會、理事會領導下校長負責制，完全是教授完全進行績效，那么中國內地高校的改革行政化，在我們這邊是不存在的，我們是無行政化。教授完全對學生進行績效，這個學生和教學學術來比較好的環境。第二個是教育師資的國際化，甚至工作人都是來自于全球各地，他給學生不僅僅帶來最新的知識，專業能力和專業經驗上的分享，這個不用翻譯只用英文來介紹。那么更重要的是這些教授們他本身來自于原來的大學的優秀傳統文化，大學的文化的傳承是言傳身教，影響到每一個學生。第三國際校園的國際化，在整個校園的設計，按照國際大學的理念標準從硬件設置到整個服務理念也是國際化比較強。還有第四個國際化，是我們學生出路，雖然我們還沒有畢業生，但是我們已經精細地為學生設計了各種面向全球的渠道，不僅是面向全球的留學，更重要的是我們的學生面向全球的國際企業和中國企業涉外或者駐外這樣一些部門里面，這樣初步的國際化。從留學的國際化來講目前我們已經和全球幾乎十名最著名的大學前十名的都建立了各種不同層次的合作關系。在校的學生只要入學后他們申請都有機會利用第三個學期這樣一個概念到全球比較優秀的大學里去學習，他們的學分我們來互認，一般暑假小學期的方式。把全世界的優秀大學作為他們的課堂，他們在校期間就可以進這些學校去學習。比如說伯克利大學或者劍橋大學等等，它提供的名額可能是比較少一點競爭激烈，但是學生都會有機會。第一年我們就 有40%學生去了，今年我們接近50%。