主持表演學(xué)的是什么

 　　或許有很多朋友會(huì)對(duì)主持表演有興趣，或者是在校時(shí)期會(huì)兼職主持人，將來(lái)想要從事會(huì)計(jì)行業(yè)，成為一名專業(yè)的主持人。那么，我們?cè)趯W(xué)習(xí)主持表演之前，我們首先要了解主持表演學(xué)的是什么。下面小編給大家介紹一下。

　　一、語(yǔ)言表現(xiàn)力水平，源自豐富的知識(shí)和對(duì)生活的理解與感悟。 當(dāng)今社會(huì)，是“知識(shí)”信息時(shí)代，要成為一個(gè)優(yōu)秀的播音員、主持人所面臨的壓力和挑戰(zhàn)是巨大的。他的語(yǔ)言表現(xiàn)力水平的高低，取決于有否合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、辯證的思維方法、新穎的觀念視角。這一切，都需要知識(shí)積累和文化修養(yǎng)，以及社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)。 為此，我在多年的播音工作實(shí)踐中一直認(rèn)定著一條道：就是在不斷的學(xué)習(xí)中提高自己。 首先是，刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)。 在我的生涯中，讀書基本上占用了我大部分業(yè)余時(shí)間。在做播音工作之前，我畢業(yè)于一所中專學(xué)校，但學(xué)的是機(jī)械力學(xué)專業(yè)，本同播音工作絕緣。但由于我業(yè)余喜愛(ài)播音工作，在學(xué)校里就擔(dān)任了校廣播站的廣播員，參加工作后仍然是單位的廣播員，后來(lái)才一步步走上了廣播電視的專業(yè)崗位。正因?yàn)槿绱耍�在我思想深處有著一個(gè)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，那就是我要通過(guò)自己后天的努力來(lái)彌補(bǔ)先天的不足，刻苦讀各種書并自學(xué)有關(guān)播音的專業(yè)，讓自己真正成為一個(gè)合格的播音員，而下一步的目標(biāo)則是稱職乃至優(yōu)秀的。 在十多年的自學(xué)過(guò)程中，我總共參加了五次高考，至今已有中專、大專、大本四個(gè)畢業(yè)證書，所學(xué)專業(yè)涉及播音與主持、法律、新聞等。我的決心和信念就是永不停止地學(xué)習(xí)充實(shí)自己，活到老學(xué)到老，這是我一生的追求，也是我從事播音職業(yè)的必然。 其次是，深入熟悉生活。 從新聞節(jié)目的制作程序上看，我雖然是后期制作人員，但我總是要求自己盡可能參與節(jié)目的創(chuàng)作，隨同記者采訪，熟悉生活，使自己具有一定的社會(huì)活動(dòng)能力，并以誠(chéng)懇、自信、親切、自然的態(tài)度待人接物，具有很強(qiáng)的親和力，在生活中學(xué)會(huì)很快化陌生為親切，與人順暢地交流溝通，注重自己的言語(yǔ)的舉止要符合公眾意識(shí)。不斷培育自己的社會(huì)責(zé)任感與職業(yè)責(zé)任心，使自己逐步具有記者的洞察眼光，學(xué)者的敏銳頭腦，語(yǔ)言家的表達(dá)功力，以及演員般的鎮(zhèn)定自若和完全投入的忘我精神。 無(wú)論是書本給予我的知識(shí)，還是生活賦予我的感悟，都使我對(duì)播音稿件的理解、語(yǔ)言的表達(dá)力的提高，產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。

　　二、吐字發(fā)音的規(guī)范化，是提高語(yǔ)言表現(xiàn)力的關(guān)鍵。 藝術(shù)源于生活而高于生活。播音主持也是一門藝術(shù)，它不是生活中的人際傳播，而是具有創(chuàng)造性的表現(xiàn)。其創(chuàng)造性就體現(xiàn)在對(duì)大眾傳播新聞信息的方式中，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)受眾的語(yǔ)言示范任務(wù)，做語(yǔ)言規(guī)范的表率。 應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到，播音員、主持人嗓音條件的特征、發(fā)音吐字的準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)言節(jié)奏的把握，都是語(yǔ)言表達(dá)力的重要反映，也是形成自己語(yǔ)言風(fēng)格的基礎(chǔ)。正如張頌教授所說(shuō)的：“規(guī)范的語(yǔ)言，帶給人們的將是廣闊、高遠(yuǎn)、獨(dú)特、深邃的優(yōu)美意境”，“它氣盛言宜，字正腔圓，珠圓玉潤(rùn)，余音繞梁;它準(zhǔn)確鮮明，情真意摯，清晰暢達(dá)，入耳動(dòng)心;它形神兼?zhèn)洹⒙暻椴⒚�，聲畫和諧，賞心悅目;它剛?cè)嵯酀?jì)，嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，親切樸實(shí)，落落大方。” 要想達(dá)到張頌老師提出的這些要求，我以為應(yīng)努力從以下兩個(gè)方面作不懈的努力。一是在 思想上要樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。要認(rèn)識(shí)到自己傳播的是黨、政府和人民的聲音，必須具有開(kāi)闊的胸懷，強(qiáng)烈的播講愿望。這是傳播的心境基礎(chǔ)。只有這樣，才能獲得一個(gè)優(yōu)良的發(fā)聲生理狀態(tài)。二是在氣息上要控制好強(qiáng)度與幅度，層次要豐富多彩，最關(guān)鍵的是要使聲波集中成束，有穿透力，這并不需要很大的音量，而口腔的控制是重中之重。

　　三、語(yǔ)意表達(dá)的藝術(shù)性，是語(yǔ)言表現(xiàn)力的最佳境界。 以上講的語(yǔ)言發(fā)音的規(guī)范化，并不僅僅是發(fā)好每一個(gè)音就可以了，而是要根據(jù)稿件內(nèi)容，把文字變成有聲的語(yǔ)言，藝術(shù)地再現(xiàn)出來(lái)。例如播時(shí)政新聞，特別是涉及黨和國(guó)家大事要聞時(shí)，就要運(yùn)用播講的方式，體現(xiàn)語(yǔ)言的規(guī)整性，以表現(xiàn)新聞的莊重和權(quán)威;而如果是文化范疇或生活領(lǐng)域的軟新聞，在語(yǔ)言形態(tài)上就可以活潑、親近一些。總之，對(duì)稿件主題的把握每句話的表達(dá)都要有層次、有基調(diào)、有聲有色地傳播開(kāi)去，切實(shí)做到吐字規(guī)范，音色優(yōu)美，層次分明、重點(diǎn)突出。

　　以上就是學(xué)習(xí)主持表演時(shí)我們所需要學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，大家對(duì)于以上學(xué)習(xí)內(nèi)容了解嗎?當(dāng)然，如果立志于將來(lái)成為主持人，那么以上內(nèi)容我們?cè)谒嚳记熬鸵�掌握好，畢竟藝考�?huì)涉及到的。大家加油學(xué)習(xí)吧!

　　推薦院校：北京電影學(xué)院、首都師范大學(xué)科德學(xué)院、北京長(zhǎng)島藝術(shù)學(xué)院