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JAVA專業(yè)程序員培訓(xùn)課程有哪些?

來源:新浪博客 時(shí)間:2016-11-09 18:15:13

 

JAVA程序員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程
本培訓(xùn)項(xiàng)目是菜單式,培訓(xùn)者可以任選其中的一項(xiàng)或幾項(xiàng),充分把學(xué)習(xí)與自學(xué),實(shí)踐融合...
編號
能力
編號
分能力
課程標(biāo)題
課程內(nèi)容
課時(shí)
T
程序設(shè)計(jì)思想篇
T1-1 面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)思想 <<JAVA程序設(shè)計(jì)模式>> 1)面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識。
2)常用的設(shè)計(jì)模式(20個(gè))基礎(chǔ)知識
24
T1-2 MVC架構(gòu)思想 <<struts和workflow>> 1)struts框架的應(yīng)用
2)workflow框架的應(yīng)用
3)兩種框架之間的相互比較
4)MVC程序框架設(shè)計(jì)模式的應(yīng)用現(xiàn)狀。
48
T1-3 OMP設(shè)計(jì)思想 <<hibernate和sprintframework>> 1)總線式框架應(yīng)用
2)OMP框架應(yīng)用
3)Hibernate應(yīng)用
4)Springframework應(yīng)用
48
T1-4 內(nèi)容管理思想 <<liferay>> 1)內(nèi)容管理與網(wǎng)站建設(shè)
2)TRS內(nèi)容管理系統(tǒng)與電子政務(wù)系統(tǒng)
3)liferay系統(tǒng)與物流與金融財(cái)務(wù)系統(tǒng)
30
D
數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與應(yīng)用篇 D1-1 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)能力 <<數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)系統(tǒng)特性>> 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)庫與業(yè)務(wù)通用功能之間的關(guān)系。 24
D1-2 MSSQL開發(fā)應(yīng)用 <<MSSQL應(yīng)用實(shí)務(wù)>> MSSQL2000的基礎(chǔ)應(yīng)用 24
D1-3 ORACLE開發(fā)應(yīng)用 <<ORACLE應(yīng)用實(shí)務(wù)>> oracle9i的基礎(chǔ)應(yīng)用 24
D1-4 數(shù)據(jù)倉庫基礎(chǔ) <<數(shù)據(jù)倉庫與商務(wù)職能>> 數(shù)據(jù)倉庫的基礎(chǔ)應(yīng)用 6
C
開發(fā)基本技能篇 B1-1 JAVA開發(fā)環(huán)境部署 <<Java開發(fā)基礎(chǔ)>> 6
B1-2 JAVA程序調(diào)試 <<Java應(yīng)用調(diào)試技巧與JUNIT>> 6
B1-3 Eclipse與組件應(yīng)用 <<Eclipse開發(fā)環(huán)境部署及應(yīng)用>> 6
B1-4 WLS與中間件應(yīng)用 <<Weblogic與WEB應(yīng)用程序部署>> 12
B1-5 JAVA基礎(chǔ)API包應(yīng)用 <<JDK5 API常用開發(fā)包應(yīng)用講解>> 12
B1-6 JAVA與B/S開發(fā) <<jsp,Servlet,JavaBean>> 24
B1-7 ANT應(yīng)用 項(xiàng)目維護(hù) 6
B1-8 自定義標(biāo)簽開發(fā) <<TLD與JavaFace>>  
T2
性能調(diào)優(yōu)篇 T2-1 數(shù)據(jù)庫調(diào)優(yōu) <<ORACLE與數(shù)據(jù)庫調(diào)優(yōu)>>   24
T2-2 WEB應(yīng)用調(diào)優(yōu)     24
P
項(xiàng)目實(shí)踐篇 P1-1 項(xiàng)目需求調(diào)研 <<需求調(diào)研與需求規(guī)格說明書>> 需求文檔編制能力 6
P1-1 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)構(gòu)成 <<項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與任務(wù)分工>> 在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中如何尋找自身位置 6
P1-1 項(xiàng)目設(shè)計(jì) <<業(yè)務(wù)系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書>> 詳細(xì)設(shè)計(jì)文檔的編制能力 6
P1-1 項(xiàng)目任務(wù)分解 <<任務(wù)分解與團(tuán)隊(duì)協(xié)作>> 團(tuán)隊(duì)如何協(xié)作的技巧 6
P1-1 項(xiàng)目溝通 <<項(xiàng)目管理工具與E-R圖設(shè)計(jì)>> 講解溝通能力構(gòu)成 12
P1-1 業(yè)務(wù)系統(tǒng)開發(fā) <<網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)>> 綜合應(yīng)用開發(fā)能力 24
教材都是自主匯編,在教學(xué)方面更有針對性,在編制教材的時(shí)候強(qiáng)調(diào)與技術(shù)發(fā)展同步的要求,與企業(yè)要求實(shí)際相符合的要求。

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