空乘：想當空姐 要有“反恐”能力

　　很多學生不了解空乘培訓的課程有哪些，都在找一些相關的資料進行了解，今天小編給大家簡單的介紹一下，當然可能不是很全面，請見諒。

　　要想成為合格的“空姐”，不僅要普通話和英語熟練，還要掌握外傷處理、心肺復蘇等急救方法，還要具備處理突發事件的能力。

　　今天上午，教育部發布首批高等職業學校專業教學標準，涉及18大類共410個高職學校專業教學標準，對招生對象、學制與學歷提出了明確要求。

　　記者從教育部職業教育與成人教育司獲悉，目前我國高職院校學校數、招生數以及畢業生數都已占高等教育的半壁江山，高職院校超過1200所。

　　而這次發布的高職專業教學標準，是明確高等職業學校培養目標和規格、組織實施教學、規范教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據，是評估教育教學質量的主要標尺，同時也是社會用人單位選用高等職業學校畢業生的重要參考。

　　記者注意到，這次發布的專業標準中，對不同專業都提出了明確的要求。比如高職航空乘務員專業教學標準中明確規定，航空乘務員專業的學生，必須掌握熟練的英語和普通話，具有資格證書，且具有和乘客溝通交流的能力。

　　必須還得掌握一些必要的急救知識和方法，比如外傷處理、心肺復蘇等。此外，還要掌握處理機上死亡事件的能力，以及維護客艙及旅客安全的能力，遇突發事件時知道基本的處理方法及應急撤離程序等。

　　在備受關注的高鐵相關專業，高速鐵路信號控制專業教學標準中提到，該專業學生將來可能會成為高速鐵路、城市管道交通運輸行業中的信號控制員，必須要有“強固”的“故障-安全”意識。

　　教育部職業教育與成人教育司有關負責人表示，首批高職院校專業教學標準的發布，填補了我國高等職業教育專業教學標準化的空白，今后教育部還將繼續推進其他專業教學標準的研制工作。