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看書(shū)時(shí),應(yīng)腳踏實(shí)地,不能放松基礎(chǔ)知識(shí),尤其是第一遍復(fù)習(xí)時(shí)。在有時(shí)間和精力的條件下,爭(zhēng)取閱讀相關(guān)層次不同版本的教材,以擴(kuò)大知識(shí)面,加深自己的理解能力。在閱讀參考書(shū)目時(shí),應(yīng)該有所側(cè)重,對(duì)于好理解的科目,比如說(shuō)《教育學(xué)基礎(chǔ)》可以快速閱讀,大體了解一下知識(shí)框架就可以了,而對(duì)于像《中國(guó)教育史》、《外國(guó)教育史》尤其是《教育心理學(xué)》應(yīng)重在理解甚至有意識(shí)的進(jìn)行一下記憶,這里的記憶并不是要你系統(tǒng)全面的掌握,而是大概記憶一些關(guān)鍵人物、關(guān)鍵專(zhuān)業(yè)定義和專(zhuān)業(yè)名詞。同時(shí),再次階段可以做一些筆記,這樣有助于在腦中構(gòu)建學(xué)科框架,便于記憶。
一、以制定的教材為基礎(chǔ),要認(rèn)真閱讀掌握所制定書(shū)目的內(nèi)容
二、以考試大綱為主,系統(tǒng)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),理清學(xué)科思路和框架,分清重難點(diǎn),并在理解的基礎(chǔ)上記憶知識(shí)點(diǎn)。
三、要研究歷年的試題,找出考題的大致范圍,結(jié)合考試題目,選擇難易程度、知識(shí)面相符的復(fù)習(xí)資料。
同等學(xué)力教育學(xué)專(zhuān)業(yè)復(fù)習(xí)方法
第一步,選擇一本難度適宜、內(nèi)容全面、與考試相關(guān)度最大的教材作為主要復(fù)習(xí)教材。開(kāi)始時(shí)可以把書(shū)較詳細(xì)地看一遍,熟悉內(nèi)容。
第二步,結(jié)合考試題目的深度,把每章每節(jié)仔細(xì)研讀,再把每個(gè)問(wèn)題弄清楚,并強(qiáng)化理解和記憶,把教材吃透。
第三步,通讀不同版本、比較優(yōu)秀的同類(lèi)教材。不同版本的教科書(shū)著重點(diǎn)各不相同。
第四步,建立自己的理解框架,把一門(mén)學(xué)科的理論內(nèi)容融進(jìn)自己的框架里。學(xué)會(huì)自己闡述你所選擇這門(mén)學(xué)科的基本原理。
在復(fù)習(xí)重要明白要記住,“熟能生巧”的道理。如果拿起題目不知道怎么做,或者覺(jué)得很模糊,那就是考生對(duì)知識(shí)不夠熟悉,還需要回頭多看幾遍書(shū)。
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