建議高職院校開設應用型本科專業(yè)

 　　招聘會上常常會聽到技術工人難招的抱怨聲，殊不知培養(yǎng)一位高技能技術工人往往需要10年以上的專業(yè)訓練。在全國人大代表曹晶看來，也正是因為成長周期長、職業(yè)發(fā)展通道不暢，致使很多人無法堅持下去。他建議，在我國高職院校開設應用型本科專業(yè)，加強技能人才培養(yǎng)，提升技工職業(yè)價值。

　　曹晶是陜西法士特汽車傳動集團有限責任公司首席技能培訓師，他以自己的親身經(jīng)歷向記者講述了培養(yǎng)一名高技能技術工人的周期有多長。

　　“我所從事的數(shù)控車工工種，需要用18～20年時間，才能一步步獲得參加數(shù)控中級工、高級工、技師、高級技師資格考試的機會，這還是在每次都考試合格的前提下。也就是說，一名20歲的學徒要成為高級技師，至少得到40歲以上，過程相當漫長。”曹晶說。

　　40歲的高技能技術工人，經(jīng)驗豐富、精力充沛，一定是企業(yè)的中堅力量，但他們的社會地位、收入水平卻并不一定有剛畢業(yè)的大學生好。“所以很多人會中途放棄，有的家長一開始就不希望孩子成為技術工人。”

　　此外，高技能人才的社會需求也對職業(yè)院校提出更嚴格要求。大多數(shù)技工院校是三年制，學生畢業(yè)取得中專、大專學歷，但從學歷水平上來講，就不能吸引人才報考，培養(yǎng)出的學生有些并不能滿足企業(yè)需求。

　　曹晶代表建議，在優(yōu)質(zhì)高職院校中開設應用型本科專業(yè)，全面推進高職院校與本科院校聯(lián)辦本科專業(yè)。

　　同時，要加強對技能人才的培養(yǎng)力度，在職業(yè)院校到企業(yè)之間打造出一條順暢的提升通道，加大校企對接的力度，縮短高技能技術工人培養(yǎng)的周期。提高高技能人才技能工資在工資總額中的占比，落實相關優(yōu)惠政策，在子女就學、住房保障等方面予以政策扶持。通過立法確定企業(yè)必須承擔職業(yè)教育的義務，以稅收優(yōu)惠、資金補貼、專項資助等形式，鼓勵企業(yè)參與到人才培養(yǎng)中來，確保企業(yè)在校企合作中能獲得預期的利益。