長春大學教育專業介紹

 　　長春大學是省屬綜合性大學，創建于1946年，面向全國招生。1987年李鵬同志為學校題寫校名，并題詞：“立足地方，面向未來”。學校坐落在風景秀美的北國春城——吉林省長春市，有兩個教學園區，一個教學實踐和科研實驗基地，總占地面積118萬多平方米。固定資產5.26億元，圖書館藏書110多萬冊。學校學科門類齊全，涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、醫學、管理學九大學科等。設有17個教學院部，38個本科專業，全日制在校生近12000人。

　　特殊教育 (本科類 )

　　教育學門類，本科，學制四年，授予教育學學士學位。

　　特殊教育專業主要是研究特殊教育的基本理論和各類特殊兒童(包括智力落后、聽力殘疾、視力殘疾、情緒障礙、自閉癥、學習障礙等各類兒童)的心理與教育。通過本專業的學習使學生掌握普通教育和特殊教育的基本理論，掌握具有全面系統的針對特殊兒童的評估和早期干預的基本方法以及康復手段。為中國特殊教育事業的發展與改革，培養教學、管理和殘疾康復三位一體的高級應用型人才。

　　主干課程：教育原理、課程與教學論、普通心理學、兒童心理學、特殊教育導論、特殊學校教材教法、心理咨詢、康復醫學基礎、教育科學研究方法、行為矯正、特殊兒童的教育診斷、特殊兒童的早期干預、智力落后兒童心理與教育、視力殘疾兒童的心理與教育、聽力殘疾兒童的心理與教育、特殊兒童康復與訓練、中國盲文、中國手語等。

　　就業方向：在各級各類特殊學校及普通中小學從事教育教學、科學研究工作和管理工作;能夠在心理咨詢與心理治療等機構從事相關業務和研究工作;從事與殘疾人、殘疾事業有關的社會工作。畢業生可按照師范教育類專業同等對待。