長春中醫藥大學醫學專業介紹

 　　長春中醫藥大學前身是建于1950年的長春中醫進修學校，1958年長春中醫學院正式成立，2004年被列為吉林省重點高校，2006年經教育部批準正式更名為長春中醫藥大學。學校設有三個校區(凈月校區、紅旗校區、民主校區)，總占地面積56.61萬平方米(850畝)，總建筑面積26萬平方米，凈月主校區坐落在風景宜人的凈月旅游經濟開發區。

　　臨床醫學 (本科類 )

　　一、專業培養目標:本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學和預防醫學的基本理論和基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級應用型人才。

　　二、主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、預防醫學等。

　　三、修業年限：五年

　　四、授予學位：醫學學士學位

　　五、專業優勢及特色：本專業重視醫學的基礎理論、基本知識、基本技術的教學，遵循“厚基礎，寬口徑，精技能，重個性”的原則，強調因材施教，提高素質、強化醫療實踐的培養，使學生掌握常見病、多發病的處理能力，具備對急、難、重癥疾病基本的處理能力。為今后學生能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療、預防、科研工作等奠定扎實的基礎。該專業學生在教育部第二屆、第三屆(2011、2012年)全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽(東北賽區)比賽中分別榮獲三等獎和二等獎。

　　中醫學 (本科類 )

　　中醫學

　　一、業務培養目標：本專業培養具有中醫藥理論基礎、中醫學專業知識和專業實踐技能，能在各級中醫院、中醫藥科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫臨床醫療工作和科學研究工作的高級應用型人才。

　　二、主要課程：中醫學基礎、中醫診斷學、現代醫學基礎、中醫古典醫籍選讀、中藥學、方劑學、中醫內科學、中醫外科學、中醫兒科學、針灸學等。

　　三、修業年限：五年

　　四、授予學位：醫學學士學位。

　　五、專業優勢及特色：

　　中醫學專業是我校優勢和重點專業，是國家特色專業建設點，是高等學校“專業綜合改革試點”，是吉林省“十二五”特色專業。中醫學科是吉林省重點一級學科，是博士學位授權一級學科，碩士學位授權一級學科。學科在學術發展和科學研究等諸方面成績顯著，尤其是中醫急癥的研究處于全國領先地位。中醫腦病學、中醫心病學、中醫肺病學、中醫骨傷科學、針灸學、推拿學是國家中醫藥管理局重點建設學科。內經、中醫傷科學是國家級精品課;方劑學、中醫內科學、中醫骨傷科學、推拿學是省級精品課;中醫基礎理論、中醫診斷學、醫古文、中醫婦科學、中醫眼科、中醫兒科、診斷學基礎、溫病學是省級優秀課。

　　50多年來，專業始終踐行“啟古納今，厚德精術”的辦學理念，建立了“前期趨同、后期分化”的多樣化、模塊化人才培養模式，形成了“厚基礎、寬口徑、精技能、重個性”的人才培養特點。“前期趨同、后期分化”：在中醫學專業的總體框架內，在基礎課、專業基礎課、部分專業課的學生培養前期是基本相同的，培養后期我們實行了傳統中醫、中西醫結合、健康醫學、全科醫學、卓越中醫師五個培養課程模塊，根據學生自己特點和成績，自主選擇。

　　中醫培養模塊：系統學習、掌握中醫藥基本理論知識和中醫臨床醫療技能，強化中醫思維方式和方法論的訓練，準確把握中醫學的本質和規律，夯實專業基礎理論功底，培養具有中醫臨床各科疾病診療基本能力，畢業后能夠從事中醫各科疾病的臨床醫療工作的高級應用型人才。

　　中西醫結合培養模塊：系統學習、掌握中西醫基本理論知識和中西醫臨床醫療技能，培養具有中西醫臨床各科疾病診療基本能力，畢業后能夠從事中西醫各科疾病的臨床醫療工作的高級應用型人才。

　　全科醫學培養模塊：系統學習、掌握深厚的中醫理論知識和扎實的臨床各科診療技能為基礎，著重全科醫學、健康管理理念的培養，畢業后能夠在各級中醫院、綜合性醫院中醫科、基層社區衛生服務機構、農村為個人、家庭和社區提供防治、保健一體化的基本醫療保健服務，進行生命與健康的全程監護管理的高級應用型人才。

　　健康醫學培養模塊：培養學生先進的中醫健康理念，掌握中醫基本理論，中醫養生、預防、保健、康復、治療的知識，及現代醫學知識和實踐技能，為人們健康保障提供優質服務的能力。畢業后能在各級治未病中心、社區醫療機構、衛生管理部門、健康宣傳機構從業的高級應用型中醫藥專門人才。

　　卓越中醫師培養模塊(任繼學國醫大師班)：從課程體系、教學模式、考核評價機制、學生管理等各方面進行教學改革，體現“以學生為中心”，發揮學生的學習自主性。突出“早臨床，多臨床，反復臨床”的中醫培養特色，為培養“高素質、強能力、應用型”的中醫學人才奠定堅實的理論和實踐基礎。

　　中醫學(中醫骨傷科學)

　　一、業務培養目標：本專業方向培養能夠系統掌握中醫藥理論基礎、中醫骨傷科學專業知識和專業實踐技能，能在各級中醫院、中醫科研機構及各級綜合性醫院等部門從事中醫骨傷科臨床醫療工作和科學研究工作的醫學高級應用型人才。

　　二、主要課程：中醫學基礎、中藥學、方劑學、中醫診斷學、現代醫學基礎、生物力學、人體解剖學、中醫骨傷科古典醫籍選讀、推拿學、中醫外科學、中醫骨傷科基礎、中醫正骨學、中醫筋傷學、中醫骨病學等。

　　三、修業年限：五年

　　四、授予學位：醫學學士學位。

　　五、專業優勢及特色：本專業方向是骨傷科人才隊伍培養建設的基地，中醫骨傷科專業的知識、技能與素質、直接關系到中醫骨傷科學的繼承和發展，關系到專業后續教育的水平。因此，骨傷科專業作為我校的傳統專業，始終以系統學習、掌握中醫藥基本理論知識和臨床醫療技能，強化中醫思維方式和方法論的訓練，準確把握骨傷科學的本質和規律，夯實專業基礎理論功底，提高對中醫骨傷科臨床疾病診療基本能力，畢業后能夠從事中醫骨傷科臨床醫療工作為己任。中醫骨傷科學是國家中醫藥管理局重點學科，吉林省重點建設學科，省級精品課程。中醫傷科學、中醫創傷學是省級優秀課程。本專業設有碩士學位授權點。

　　針灸推拿學 (本科類 )

　　一、專業培養目標：培養具備中醫藥理論基礎、針灸推拿專業知識和實踐技能，能夠在各級中醫院、中醫科研機構及綜合性醫院針灸推拿科室從事針灸推拿醫療及科學研究工作的高級技術人才。

　　二、主要課程：中醫學基礎、人體解剖學、生物力學、中藥學、方劑學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸治療學、推拿手法學、推拿治療學、中醫內科學、中醫外科學、中醫婦科學、神經定位診斷學、實驗針灸學、老年病學、康復醫學概論等。

　　三、修業年限：五年

　　四、授予學位：醫學學士學位

　　五、專業優勢及特色：本專業于1987年開始招收本科生，設有博士學位授權點和碩士學位授權點,、博士后流動站。為國家中醫藥管理局重點學科和省級重點學科，“推拿手法學”為國家級精品課;“刺法灸法學”為省級精品課;“針灸治療學”、“經絡腧穴學”、“實驗針灸學”、“推拿學”為省級優秀課程;全國優秀。本專業師資力量雄厚有全國優秀教師1名，吉林省名師1名、吉林省教書育人楷模1名，省名醫2名，省管高級專家4名，博士生導師2名。教學方面，不斷改善教學條件，現有1000余萬元的教學、實驗設備，完善了教學硬件，不斷提高了教學水平和學生實驗能力，為學生臨床及科研能力的不斷提高奠定了基礎。學院目前有2個省級優秀教學團隊，獲得省級教學成果獎二項。臨床方面，專業教師在在完成教學任務，還在醫院開展臨床工作，具有豐富的臨床教學經驗，先后有十余名教師出國進行學術和臨床交流。目前學院有省內外教學實習基地6所，以豐富和提高學生的實習實踐學習。學院根據社會發展和對各類醫學專業人才的需求，在高年級將本專業學生分成四個特色模塊培養，即針灸推拿、全科醫師、康復治療、英語強化，適應社會需要。全科醫師模塊在課程設置上增加了老年病學，營養學，康復醫學概論等課程，使之能夠在各級中醫院、綜合性醫院、社區醫院運用中醫、中藥、針灸推拿等中醫各種診治方法對各科疾病進行預防、指導、診斷和基本治療;康復治療模塊的培養增設了康復醫學導論、康復評定學、康復治療學等康復課程，使之系統掌握中西醫基礎知識、針灸推拿學基礎知識、康復醫學基礎知識和基本技能，能夠在各級康復中心、綜合性醫院康復科、殘聯、民政、養老康復機構、社區衛生服務中心等機構從事康復治療工作、具有中西醫結合特色的實用性高級康復技術人才;為了促進國際交流，參與國際服務貿易發展，英語強化模塊增設了英語聽說、英語翻譯等英語課程，強化英語的聽說交際能力，促進中醫藥發展的國際化。

　　近幾年來，本專業考研率達45%左右。培養了大批優秀畢業生，在國內外各個崗位發揮著骨干的作用，為我校贏得了榮譽，為祖國傳統醫學的傳播和發揚做出了貢獻。

　　中西醫臨床醫學 (本科類 )

　　一、培養目標：培養具有中西醫理論基礎，中西醫學專業知識和專業實踐技能扎實，具備較強的學習創新能力，能夠將中醫思維和傳統理論與西醫先進治療手段有機結合并熟練運用的高素質應用型人才。

　　二、主要課程：中醫學基礎、中藥學、方劑學、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、中西醫內科學、中西醫外科學、中西醫婦科學、中西醫兒科學、針灸學等。

　　三、專業優勢及特色：該專業始終以系統學習、掌握中西醫基本理論知識和中西醫臨床醫療技能，培養具有中西醫臨床各科疾病診療基本能力，畢業后能夠從事中西醫各科疾病的臨床醫療工作為己任。該專業在中西醫臨床研究方面成績突出，是國家中醫藥管理局重點學科。設有中西醫結合基礎、中西醫結合臨床2個碩士學位授權點。

　　臨床醫學專業(學制5年)

　　一、培養目標:培養具有基礎醫學、臨床醫學和預防醫學的基本理論和基本技能，能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級應用型人才。

　　二、主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病理生理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、中醫學、預防醫學等。

　　三、專業優勢及特色：該專業重視醫學的基礎理論、基本知識、基本技術的教學，遵循“厚基礎，寬口徑，精技能，重個性”的原則，強調因材施教，提高素質、強化醫療實踐的培養，使學生掌握常見病、多發病的處理能力，具備對急、難、重癥疾病基本的處理能力。為今后學生能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療、預防、科研工作等奠定扎實的基礎。該專業學生在教育部第二屆(2011年)、第三屆(2012年)、第四屆(2013年)全國高等醫學院校大學生臨床技能大賽(東北賽區)比賽中，分別榮獲三等獎、二等獎和二等獎。

　　藥學 (本科類 )

　　藥 學

　　一、業務培養目標：本專業培養具有藥學基本理論、基本知識和實驗技能，能在藥品生產、檢驗、流通、使用、研究與開發領域從事藥學教學、科研、藥品鑒定、藥物設計、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級科學研究與應用技術型人才。

　　二、主要課程：有機化學、物理化學、天然藥物化學、生物化學、微生物與免疫學、藥物合成與設計、藥理學、藥物化學、藥劑學、藥物分析學、生物制藥技術、藥事管理學、中醫方藥學等。

　　三、修業年限：四年

　　四、授予學位：理學學士學位

　　五、專業特色：藥學學科2005年被國務院學位辦批準為一級學科碩士學位授權點，設有6個二級學科碩士學位授權點。并以此為基礎，形成6個穩定的研究方向，即：①神經藥理學與分子藥理學研究;②生藥品質與資源利用開發研究;③藥物活性成分分析與新方法新技術研究;④藥物新劑型與新型給藥系統研究;⑤化學與天然有效物質構效關系研究;⑥藥用真菌菌種選育及發酵工程研究。2010年被國務院學位辦批準為一級學科碩士專業學位授權點。藥學專業2011年被評為吉林省“十二五”特色專業，藥學院實驗教學中心是吉林省實驗教學示范中心，藥學基礎實驗室被確定為中央與地方共建實驗室。經綜合教學改革，形成了具有我校自身特點和優勢的中藥、化學藥和生物制藥相結合的教學、科研與應用開發學科群體系，加強對學生實踐動手能力和創新能力的培養。目前，畢業生大多就業在北京、上海、浙江、江蘇等大型醫藥企事業單位，且供不應求。

　　藥學(臨床藥學)

　　一、專業培養目標

　　本專業培養以藥學、現代醫學以及中醫藥學為基礎，具備臨床藥學的基本理論、基本知識和基本技能，能在醫療、科研、檢驗、生產、流通、管理等領域從事臨床合理用藥、治療藥物監測、新藥臨床評價及臨床藥學研究的高級人才。

　　二、主要課程：有機化學、分析化學、人體解剖(含組胚)生理學、病理學、生物化學與分子生物學、微生物與免疫學、臨床醫學、臨床藥理與治療學、診斷與檢驗學、藥物化學、藥物分析學、藥劑學、藥理與中藥藥理學、生物藥劑學與藥物動力學、藥物毒理學等。

　　三、修業年限：四年

　　四、授予學位：理學學士學位

　　五、專業特色：臨床藥學起源于美國，現發達國家大都將藥學專業轉向pharm.D專業學位教育。我國，隨著醫藥事業的發展，越來越多的醫藥企事業單位對臨床藥學發展研究越來越重視。臨床藥學畢業生除了適應醫院對臨床藥師的需求，同時還可以服務于藥品學術推廣、臨床監察等崗位，因此，社會對醫藥知識兼備的人才有更為廣泛的需求。

　　藥物制劑 (本科類 )

　　一、業務培養目標：本專業培養具有藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在藥物制劑和與制藥技術相關的領域從事生產、研究、開發、工藝設計、技術創新以及質量控制等方面工作的高級科學研究與應用技術型人才。

　　二、主要課程：有機化學、物理化學、化工原理、藥物化學、天然藥物化學、物理藥學、藥物分析學、藥理學、藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學、工業藥劑學、制藥工程、藥事與藥企管理、藥用輔料與高分子材料、生物制藥與技術等。

　　三、修業年限：四年

　　四、授予學位：理學學士學位

　　五、專業優勢及特色：藥劑學為碩士學位授權點，其主要將傳統制藥經驗理論與現代科學技術相結合，研究制藥原理與工藝技術，探究其機理藥效之間的關系，以提高臨床用藥的科學性、安全性和有效性。其研究方向主要有制藥工藝學研究，藥物新劑型與新型給藥系統研究，特別是在中藥靶向制劑技術、微丸技術、滴丸技術，凍干粉針技術以及中藥前處理技術等方面均取得了階段性成果。藥物制劑專業2011年被評為吉林省“十二五”特色專業，教學方面，有省級精品課程和優秀課程5門，校級優秀課程7門。人才培養方面，將傳統制劑與現代制藥技術相結合，強化基本理論、基本知識和基本技能，拓寬專業口徑，改革實驗、實踐教學，以培養學生的創新能力和綜合素質。

　　藥事管理 (本科類 )

　　一、培養目標:本專業培養具有中藥學、管理學、經濟學等方面的知識和能力，能在各級藥品監督管理部門、藥品生產經營企業及醫藥相關機構從事藥事管理相關工作的高級專門人才。

　　二、主要課程:藥學基礎、管理學基礎、管理經濟學、藥事管理學、醫藥商品學、市場營銷學、企業戰略管理、藥品生產質量管理、藥品經營質量管理、經濟法學。

　　三、專業優勢及特色:進入新世紀，中國進入全面建設小康社會加快推進社會主義現代化新的發展階段。人民生活質量不斷提高，對醫藥產品及醫療服務的品質、療效及安全性要求也明顯提高，從而引發了醫藥衛生領域目前正在發生的巨大變革，為了適應并推動這一變革的順利進行，社會將需要一大批既掌握醫藥基本知識，又懂經濟管理理論和國內外藥物管理政策法規，還能從事國內外醫藥經濟管理活動的專業人才。我們主要培養既具有藥學基礎，又具備管理學和經濟學知識，能在醫藥企事業、藥品監督管理等機構從事藥事管理、分析、策劃、人力資源管理的高級應用型人才。