學生高考志愿填報要多一些理性

 　　每個人的優長多是不同方向、不同類型的，適合個人特點的學校和專業也各有不同。所以，學生對自己未來的設計不可能千人一面。高分考生優先選擇，選中的僅僅是適合于他的學校和專業，余下的可能正是最適合你的專業，下面大家就一起去了解一下吧。

　　應該說，所有學校和專業都可以在“學術——應用技術”這個坐標上找到一個點，表明其對于學術理論或是應用技術的偏重。對考生而言，即使個人特性不同，也能在“研究型——應用型”的人才坐標上找到自己的一個點。志愿填報應該使兩個坐標對應起來。

　　個人志向、興趣、能力、性格等是考生選擇專業的依據，選擇符合自己特長的專業，可以揚長避短，這是成就事業不可缺少的條件之一。曾經有一個北京考生，為了上一個好學校，壓抑自己的職業理想，讀了計算機專業，但上大學后，對喜愛的建筑設計專業仍難以釋懷。經過激烈的思想斗爭，在大學讀到第三個月時，他決然提交了退學申請。第二年再次參加高考，他報考了一所外地學校的建筑專業，直到如愿以償，才強烈感覺到“自我的回歸”。可見志愿填報應當以所學專業適合自己的特性，有利于發揮自己的聰明才智為主要標準。

　　總之，如果不依據個人興趣、愛好、特長等從職業規劃角度進行自我設計，一味追求所謂“熱門專業”，甚至拿自己的劣勢去同別人的優勢相競賽，在填報志愿這一環上的失利，很可能造成人生職業規劃起跑線上的先天不足。