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不管是好學校輕專業還是好專業輕學校,從長遠發展的眼光來看,它們都是“有硬傷”需提高警惕早做防備的。上大學的目的,是為了成為更好的自己。大學不會再花時間來培養你的興趣愛好和人生規劃,這一切本來應該是在成年之前的基礎教育階段就解決的。所謂的素質教育,正是要幫助學生養成認識自己,規劃自己的能力,培養健全人格。
先說名校。大學生以為有名校光環就可以找工作不愁,但實際發現,現在的企業重能力多于光環,到了職場上都是真刀真槍搏殺,沒有硬能力難以長久立足。剛畢業幾年,名校光環或者能為你謀得一份起點還不錯的工作,但越到后面,這份光環的效力就越來越弱化。
而選了好專業的同學,能力還是不錯的,不過,中國每年7/800萬畢業生,就業壓力不小,尤其是在北上廣深這種一線大城市,人才競爭尤為激烈,刷簡歷和過篩子沒有什么區別。如果缺少夠硬的敲門磚,可能連個展現實力的機會都沒有。
機智的少年們看到這里已經有點領悟了,以就業為導向、以就業為導向,早作打算早安排才是上上之策。
學校好專業一般,可以從提高實踐能力來發力。參加系統而規范的校外培訓就是個不錯的選擇。
而學校一般的,就需要在門檻上下下功夫,證明自己有比肩名校學生的實力,可以考個業界認可度、含金量高的證書,用來展示自己的金融專業實力,提升簡歷的含金量,進而敲開企業的大門。
但不管怎樣,命運始終是把握在自己手中的,二流的院校,不代表你要過二流的人生,一流的文憑,也不代表著,你可以不用付出努力,前途就一片光明。關鍵在于,要時刻保持警惕,保持著初心,不斷努力,四年之后,才會不留遺憾。
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