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他們?nèi)绾吻瞄_(kāi)名校大門? 原來(lái)是競(jìng)賽拿成績(jī)
實(shí)際上,與王思齊一樣通過(guò)競(jìng)賽成績(jī),在高一時(shí)就已獲得清華大學(xué)降一本錄取優(yōu)惠的學(xué)生,還有他的同班同學(xué)袁方舟、王修涵。而高二年級(jí)也有8名學(xué)生獲得清華大學(xué)或北京大學(xué)的降分錄取優(yōu)惠,甚至有學(xué)生享受高考無(wú)條件降60分錄取。 除了引來(lái)眾學(xué)子和家長(zhǎng)的羨慕,人們不禁要問(wèn):名校錄取降分到底怎么算?
據(jù)成都七中信息學(xué)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)總教練張君亮介紹,七中高一、高二年級(jí)中能享受名校降分錄取的學(xué)生,競(jìng)賽成績(jī)是考核標(biāo)準(zhǔn)。以今年7月在浙江紹興進(jìn)行的NOI2017賽(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽)為例,這是全國(guó)性的一個(gè)比賽,能進(jìn)入到前50名的學(xué)生,則成為下一屆國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)成員,享有保送資格。
“現(xiàn)在大學(xué)很看好競(jìng)賽生,會(huì)提前鎖定這些優(yōu)秀的娃娃,有的未能進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),但成績(jī)排在前100名,也被高校所重視。競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)就設(shè)有招生考核,包括上海交通大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、人民大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等眾多國(guó)內(nèi)不錯(cuò)的名校。”當(dāng)然,信息學(xué)競(jìng)賽只是眾多競(jìng)賽中的一種,目前,數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等學(xué)科均設(shè)有相關(guān)競(jìng)賽以及國(guó)家集訓(xùn)隊(duì),拿到學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)均能享受名校自主招生優(yōu)惠,甚至是保送資格。
幕后/
光環(huán)背后 是倒時(shí)差刷題的付出
通過(guò)競(jìng)賽就能獲得名校自主招生優(yōu)惠或者保送資格,令人羨慕的背后,實(shí)際上是另一番艱苦的求索和訓(xùn)練。刷題、參賽、培訓(xùn)、講座……競(jìng)賽生比其他學(xué)生付出得更多。
成都七中信息團(tuán)隊(duì)的教練藺洋告訴記者,競(jìng)賽雖作為一門特長(zhǎng),花費(fèi)的時(shí)間較多,但學(xué)校的競(jìng)賽生并非只會(huì)競(jìng)賽,相反,文化課也是學(xué)校考核的重要標(biāo)準(zhǔn)。“競(jìng)賽成績(jī)要優(yōu)秀,其他學(xué)科也不能落下。”
她表示,過(guò)去學(xué)校針對(duì)競(jìng)賽生并未設(shè)立單獨(dú)班,從高2015級(jí)學(xué)生開(kāi)始,成都七中才對(duì)競(jìng)賽生實(shí)行單獨(dú)分班。目前,高一年級(jí)有2個(gè)班,高二年級(jí)1個(gè)班。同時(shí),在課程的安排上,與其他班級(jí)也有所不同。
在教學(xué)上,競(jìng)賽班采取“4+2”模式,即周一到周四學(xué)習(xí)文化課,周五到周六學(xué)習(xí)競(jìng)賽課程,競(jìng)賽課程通常采取“測(cè)評(píng)+講座+交流”的方式。“相比而言,學(xué)習(xí)的氛圍是輕松,但娃娃們都很努力,自己也會(huì)到國(guó)內(nèi)、國(guó)外網(wǎng)站上刷題,經(jīng)常從深夜熬到凌晨。可以說(shuō)競(jìng)賽生付出的努力,比其他學(xué)生還要多。”
提醒/
競(jìng)賽生并非單科發(fā)展 他們綜合能力都很強(qiáng)
近年來(lái),成都七中在競(jìng)賽中屢獲大獎(jiǎng),也讓不少家長(zhǎng)關(guān)注高考之余,鼓勵(lì)孩子走競(jìng)賽之路。但競(jìng)賽是否適合每個(gè)學(xué)生、學(xué)校是如何選拔鎖定競(jìng)賽生的、競(jìng)賽生是否會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重偏科、文化成績(jī)?nèi)绾伪U系鹊葐?wèn)題,成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。
1984年就進(jìn)入成都七中擔(dān)任信息學(xué)競(jìng)賽總教練的張君亮,擁有豐富的競(jìng)賽和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在她看來(lái),競(jìng)賽既是高考之外的一條出路,又是一項(xiàng)難于高考的挑戰(zhàn)。“競(jìng)賽取得成績(jī)的確能為高考點(diǎn)亮綠燈,但這條路并不簡(jiǎn)單,也不是適合每一位學(xué)生。”她介紹,學(xué)校在競(jìng)賽生的選擇上,首先看學(xué)生自身的興趣,其次看學(xué)生在初中階段的成績(jī)情況。
由于信息學(xué)競(jìng)賽中程序、編碼等不少內(nèi)容都涉及數(shù)學(xué)、英語(yǔ)或物理方面的知識(shí),因此,學(xué)校在競(jìng)賽生的選擇上,也會(huì)對(duì)這些學(xué)科作出要求。“興趣是最好的老師,但競(jìng)賽也需要天賦及優(yōu)秀的綜合能力。”張君亮說(shuō)。
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