落榜生要怎么繼續學習?

　　又是一年一度的高考放榜日。不少對成績不滿意的學生，紛紛萌生再復讀一年的想法。在此，上外高復校長特別提醒考生和家長，復讀并非“萬金油”，不是每一個落榜生都適合高復。因為一般來說，考生剛經歷了高三，已經走過人生求學階段身心最辛苦、壓力最大的一年，而復讀(高四)往往要比高三更辛苦，心理壓力更大。所以，在決定要高復之前，考生和家長不妨先問問自己以下幾個問題。

　　哪類落榜生適合高復

　　有強烈復讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導致今年的高考成績不符合預期。考生對結果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。

　　高考發揮失常的考生：這類學生高三平時基礎扎實，成績優異，綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀，并加以適當的考試心理調節，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。

　　有學習潛力的考生：這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。

　　為了塑造學生良好的自我形象，提高個人禮儀修養，適應未來服務崗位的要求，倡導“養成”“準軍事化”教學理念。以湖南商學院繼續教育學院精良師資團隊為依托，同時聘用民航系統專業人士為教學顧問或學科帶頭人，擁有來自國航、國際航協、中國成人教育協會航空專業委員會的諸多專家、學者、技能教員和行業教師等國內民航領域的優秀師資團隊，同時擁有專業的形體、化妝、禮儀、外語教師負責日常教學，以及專職的輔導老師和日常生活管理老師。嚴格按照民航企業的用人標準來制訂教學大綱，以市場為導向設置專業和改革課程體系，使每位學生“學有所長，學有所用”。 堅持以高標準和嚴要求來培養綜合素質全面過硬的專業人才。

　　如果這三類學生經過慎重的考慮，決定要復讀。那么根據不同目的的人群分類，上外高復的校長也給出了相應的建議和提醒。