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2018年播音主持專業就業前景

來源:高校計劃外招生網 時間:2018-02-04 22:51:44

  播音與主持藝術在我國是一個新興專業,隨著文化產業的飛速發展,播音主持職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。全國有播音主持專業院校超過一百三十所,以中國傳媒大學、浙江傳媒學院、中央戲劇學院、中國女子學院為代表的全國播音主持專業院校每年培養數千播音主持人才。播音主持專業就業前景怎么樣?

  未來幾年將有這樣幾種潛在的需求機會在哪里?

  (一)、具有獨立策劃、編采、現場主持等綜合能力的主持人仍是各電視臺急需人才。

  (二)、適應國際最流行節目樣式的主持人將會很受歡迎,國內節目受港臺地區影響很大,像湖南的娛樂節目等。如果及時跟蹤最流行的主持風格技巧,并做好準備,將會有很大的就業機會。節目是主持人生長的生態基礎,近年來各電視臺新欄目層出不窮,所以對主持人也會提出新的需求。主持人與節目的關聯素質顯得更加重要。目前各電視臺開辦新節目均受阻于難于找到適合新類型節目的主持人。

  (三)、伴隨國內電視制片業的發展,會有一批獨立制片公司出現,將要需求一部分主持人,但要有相當業務能力并有出色的表現。

  (四)、網絡數字電視節目生產,將面臨大量的節目需求,自然會對主持人產生新的需求。

  (五)、一般主持人均在專業電視臺成長起來。近年來,一些獨立制片公司也造就了一批優秀的主持人。有的公司開始為主持人量身定做電視節目,這種現象會逐漸流行起來。在旅游衛視、星空衛視、湖南臺都有這樣的娛樂節目主持人。

  主持人專業收入情況簡單說明(現階段)

  因為收入本身就不是可以公開的問題,主持人收入總體上可以達到白領層。各臺情況不同,情況也不一樣,同一個臺里,不同節目主持人情況也不相同,有的一個臺內差別就很大,有的一個人主持幾檔節目,有的卻在待崗。

  總體上講:

  央視要遠遠高于地方臺,要在兩萬元以上

  省級電視臺8000以上。主持多個欄目可能要是這個數字的幾倍

  省會城市臺一股在8000元左右(必須主持兩個欄目以上)

  市地電視臺還不足省會城市的一半左右

  北京、上海、廣州、深圳等地要高于其它地區。

  南北差異很大,南方偏高。

  個人外表及你的聲音能決定你多大程度上進入主持人行業?

  外形、聲音是從事播音主持專業的天賦條件,但僅僅是一部分條件,中國的電視界一直推崇青春亮麗的主持人,這自然有中國電視令人賞人悅目的一面,但也不能不說與中國電視尚處在早期發展階段有關,還有就是與現在的電視觀眾審美與欣賞水準有關。可以相信,電視觀眾的成熟,對主持人的內大素質會逐步提高的。

  未來主持人的成功,決定于綜合素質,包括文化素質、藝術素質、社會閱歷等。一些在考試中占有一定優勢的條件,未必意味著你在實際崗位上同樣具有優勢。

  個人外表及聲音條件對藝考影響多大?

  準確地說,電視臺選擇主持人標準與高校對主持人考試標準有較大的差距,部分學校在藝考過程中,特別強調主持人外形條件、聲音等,有的還強調主持人的才藝。一些有影響的欄目主持人的青春亮麗,促使這些外表素質成為許多專業學校作為重要考試條件,在一些學校的藝考中,外表表現幾乎決定你百分之六十。

  個人才藝有多重要?

  總體上來說,考試對此重視程度超過實際工作對此的要求。有的學校把才藝部分作為成績的三分之一,但各學校要求也不一樣,在招生簡章會做一個說明。其實,才藝對于從事娛樂類節目的主持人會有一定影響,比如有些主持人本身從小受過某一領域里的專業教育,在主持娛樂類節目時,能夠在現場有所發揮,特別是在與許多嘉賓,藝人配合時,會找到許多共同語言,話題感受,比如知名臺灣娛樂節目《康熙來了》中的主持人小S,《我猜我猜我猜猜》中的吳宗憲。不過,在實際工作中,主持人自我發揮限制很大,個人才藝發揮很少。但有些個性的展示會對主持人形象提升產生一定效果。對于新聞類主持人,讓你發揮的就更少了,你們看到地新主持人展示個才藝的時候嗎?

  什么是最重要的?

  其實除了具備一些藝術院校對考生的基本條件要求后,決定你能否考上關鍵在于以下幾個方面。

  首先,你的現場反應水平,決定你是否錄取的關鍵。

  根據你對主考官提問的回答,就可以檢查出來你是否具有主持人一些素質,它包括:

  你分析問題的能力怎樣?

  你看待一件事情角度是否新穎?

  是否有創意?

  你的知識結構,你的文化素養?

  你表達的能力怎樣?

  現場自控能力,特別是在遇到難題時,你能否自控?

  現場發揮能力怎樣?

  這些素質對一個未來的主持人都至關重要。這個環節的考試,基本上對你能否做主持人就有了五成了解。

  其次,即興演講(或叫即興評述)也有的院校進行“現場主題討論”有的安排即興主持節目。

  這是對考生最難的一個考試項目,也是對考生將來能否做主持人,進行的重要素質測試:它主要考察考生反映的敏感程度、速度、知識儲備、語言表達、現場發揮能力等,還涉及到情緒的把握問題。也包括能否調動現場氣氛、把控現場情緒、以及控制話題進展等。

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