教育學原理專科學校排名，附教育學專科有什么專業

今天高校招生網小編整理了教育學原理專科學校排名 小學教育專業專科學校有哪些，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

小學教育專業專科學校有哪些

1開設小學教育專業的院校名單
哪些大學開設了小學教育專業呢？以下是開設小學教畝兄育專業的詳細院校名單（排名不分先后）：

序號 學校名稱 專業名稱 重點專業
1 首都師范大學 小學教育 是
2 天津師范大學 小學教育專業 是
3 河北師范大學 小學教育 否
4 保定學院 小學教育 是
5 唐山師范學院 小學教育 是
6 石家莊學院 小迅局襲學教育 是
7 邢臺學院 小學教育 是
8 山西師范大學 小學教育 是
9 山西大同大學 小學教育 是
10 晉中學院 小學教育 是
11 運城學院 小學教育 是
12 內蒙古科技大學 小學教育 是
13 內蒙古師范大學 小學教育 是
14 赤峰學院 小學教育 是
15 遼寧師范大學 小學教育 是
16 沈陽師范大學 小學教育 是
17 渤海大學 小學教育 是
18 鞍山師范學院 小學教育 是
19 東北師范大學 小學教育 是
20 北華大學 小學教育 是
21 吉林師范大學 小學教育 是
22 白城師范學院 小學教育 是
23 佳木斯大學 小學教育 否
24 哈爾濱師范大學 小學教育 是
25 牡丹江師范學院 小學教育 是
26 哈爾濱學院 小學教育 是
27 上海師范大學 小學教育專業 否
28 江南大學 小學教育（師范） 否
29 南通大學 小學教育（師范） 是
30 南京師范大學 小學教育（師范） 否
31 淮陰師范學院 小學教育（師范） 是
32 鹽城師范學院 小學教育（師范） 是
33 常熟理工學院 小學教育（師范） 是
34 浙江海洋大學 小學教育 是
35 杭州師范大學 小學教育 是
36 湖州師范學院 小學教育 是
37 紹興文理學院 小學教育 是
38 臺州學院 小學教育 是
39 溫州大學 小學教育 是
40 麗水學院 小學教育 是
41 嘉興學院 小學教育 是
42 安慶師范大學 小學教育專業 是
43 滁州學院 小學教育 是
44 集美大學 小學教育 是
45 福建師范大學 小學教育 是
46 泉州師范學院 小學教育 是
47 江西師范大學 小學教育 是
48 上饒師范學院 小學教育 是
49 聊城大學 小學教育 是
50 德州學院 小學教育 是
51 臨沂大學 小學教育 是
52 泰山學院 小學教育 否
53 菏澤學院 小學教育 是
小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，于2001年經國家教育部批準的新增設本科專業。主要是具有中等師范及以上學歷的學生所學專業和一定教育教學經驗的在職小學教師臘緩。其中，文史類面向文史類教師；理科類面向理科教師。

小編推薦：小學教育就業方向及就業前景分析

2小學教育專業介紹
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專業類別 畢業五年平均薪資 工作地點 男女比例
教育學類 ￥4373
薪酬超過2%的專業 北京市
9%在北京市工作 女生較多
男20%-女80%
培養目標：達到高等師范專科小學教育專業學歷，提高素質水平。

主要課程：近現代史、馬克思主義基本原理、英語(二)、心理衛生與心理輔導、課程與教學論、發展與教育心理學、中外教育簡史、中小學教育管理、比較教育、小學藝術教育、現代教育測量與評價、中小學教師信息技術、學校管理心理學、教學設計、德育原理、教育社會學、學習心理學、教育哲學。

就業方向：小學數學教師、小學語文教師、小學英語教師、小學語文老師、學習管理師、教育咨詢師、小學數學老師、課程顧問、初中數學教師、初中英語教師、酒店店經理、小學英語老師等。

教育學專科有什么專業

教育學專科有什么專業？教育學類專業
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展并對教育有濃厚的興趣。
中文名
教育學專業
修業年限
四年
授予學位
教育學學士
一級學科
教育學
專業代碼
040101
快速
導航
培養目標培養要求社會基礎知識技能主干課程報考條件考試計劃相近專業專業介紹開設院校2014年排名就業方向專業前景
專業及代碼
根據教育部《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》教育學類（0401）專業包括下列專業：
040101 教育學
040102 科學教育
040103 人文教育核罩激
040104 教育技術學（注：可授教育學或理學或工學學士學位）
040105 藝術教育（注：可授教育學或藝術學學士學位）
040106 學前教育
040107 小學教育
040108 特殊教育
040109T 華文教育
040110TK教育康復學
040111T衛生教育（2024）
040112T認知科學與技術（2024）[1]
培養目標
教育學專業培養具有良好思想道德品質、較高教育理論素養和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究悶搏單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。
教育學
培養具有廣泛人文、社會科學基本知識、扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。
培養要求
本專業學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識，受到教育科學研究的基本訓練，掌握從事教師工作的基本技能。
社會基礎
教育是廣泛存在于人類生活中的社會現象，是有目的地培養社會人的活動。為了有效地進行教育活動，必須對其進行研究，經過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現代社會的發展，現代教育實踐的發展，對于教育學研究提出更新、更高的要求。要人們深入研究的教育問題很多，例如教育本質問題，教育、社會、人三者關系問題，教育目的、內容、教育實施的途徑、方法、形式以及它們的相互關系問題，教育過程問題，教育主體問題，教育制度、教育管理問題，以及反映中國特色的各種教育理論和教育實踐問題等。教育學是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握教育學科的基本理論和基本知識
教育學專業
2．掌握教育科學研究的基本方法；
3．具有從事教育專業教學和其它一兩門中小學學科教學工作的能力；
4．熟悉我國的教育方針、政策和法規；
5．了解教育科學的理論前沿、教育改革的實際狀況和發展趨勢；
6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作改襪能力。
主干課程
主干學科：教育學、心理學
主要課程：普通心理學、發展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統計測量評價、教育哲學、中小學語文或數學教學法等。
主要實踐性教學環節：教育見習、實習、社會調查、教育調查等，一般安排時間總數不少于20周。

考研教育學專業院校排名,教育類考研學校排名匯總!還...

在考研專業中，無論是學修還是專修，教育行業都越來越受歡迎，想要報考教育等專業，大學的選擇就變得尤為重要，那么教育學研究生排行榜呢？ 你有什么推薦？ 容易被錄用的專業領域是什么？ 讓我們來看看編輯吧。
這些大學有一些共同的特點。 一是這些大學的教育專業廣泛，專業也很優秀；二是自主劃線的大學，錄取時走的是國家線嗎； 三是避開競爭激烈的熱門地區，在競爭方面相對不那么激烈。
一、首都師范大學首先是首都師范大學比較特殊的大學。 雖然首都師范大學坐落在北京這個比較熱門的地區，但是相對于北京其他一些大學和其他地方比較難的大學，首都師范大學是一所比較容易報考的大學。
首都師范大學教育學院課程與教學論專家，在全國排名第七。
再分數線一般是國家線。
首都師范大學教育科學學院和各學院的課程教學論學科全部參加全國教育學統考。
應該說首都師范大學教育學專業的考研明顯比北大和北師容易。 由于首都師范大學實行的是國家線，這在一定程度上降低了分數要求，是對大多數學生的線，所以考生們可以踴躍報名。
對首都師范大學的就業情況仍持樂觀態度。 北京市還承認首都師范大學畢業生，北京市中小學教師80%來自首都師范大學。 另外，教育學專業不一定是從事教師這個行業，可以適當地拓寬就業面，所以首都師范大學也是讓你進入大學的機會。
因為要實行國家線，所以你的英語水平不需要達到很高的水平，難度比報考北師和北大要低一些。
同時，專業課也不可掉以輕心。 因為專業課有可能卡在你的線上。
當然，別以為首都師范大學很容易報考。 隨著近年來考生的增加，也有很多考生落選的情況，所以要慎重選擇，選擇自己喜歡的學校，選擇適合自己能力的學校。
二、上海師范大學上海師范大學是一所比較有實力的師范大學，尤其是比較教育學、小學教育等專業，有自己的優勢。 另外，參考上面版名的人數，競爭不是很激烈，有很大的概率。 尤其是綜合實力，對于基礎較好的考生來說，這所學校應該是一所穩定的學校，也是普通學生的好選擇。
特別是比較教育學這個比較優秀的專業報考人數也不是很多，所以有很大的空間。 另一條是上海師范大學復試分數實行國家線，所以也是一個優點。 這彎芹樣分數就滿足了基本要求，是一般的要求，所以很容易達成。
進入上海師范大學的教育學專業研究方向很多，而且地處上海這樣的發達城市，也有發展和就業的機會，所以總體上來說是選擇上海師范大學的好研究生選擇大學。
三.華中師范大學華中師范大學教育部學位中心發布的2024-2009年全國學科排名中，華中師范大學9個一級學科排名前10。
其中教育學排名第四。
由此可見，華中師范大學的綜合實力比較強，報考這所大學應該是一個不錯的選擇正穗。
華中師范大學教育學專業復讀分數線實行國家線，且專業招生只要生源充足，就不接受外校調劑，報考該校仍有較大優勢。 你合格就有復試的資格，所以獲得復試的資格應該不會太難。
報考這所大學時，重點是這所學校的考生人數和考生自身的實力。 無論從什么角度看，華中師范大學都是“211”大學，所以不可掉以輕心。 對于復習水平較低的考生，還是試著指導一下。 從華中師范大學復試的信息可以看出，復試的時候舉鬧卜重點是綜合素質，不能光靠筆試優勢沾沾自喜。
對于成績比較好、綜合素質比較高的考生，建議報考這所大學。 這所大學的綜合實力不錯，復試機會也很大，所以水平高的考生推薦報考這所大學。
基于以上原因，考生在擇校時要掂量自己的實力，多和報考的學校的實力進行比較，尋找與某所學校的最佳契合點，不辜負一年的辛苦和奮斗，實現自己的目標，進入高中區繼續練習和學習。
四、天津師范大學天津師范大學是天津市重點大學，始建于1958年，原名天津師范學院，1982年更名為天津師范大學。
1999年4月，原天津師范大學、天津師范高等專科學校、天津教育學院合并組建新天津師范大學。
現任黨委書記王珗副教授、校長高玉葆教授。
天津師范大學是一所很好的教育學專業報考學校，屬于師范類院校，實行國家線，所以是一所可以整體選擇的比較好的大學。
但是，并不是大家都應該報考。 因為從歷年的報考人數就可以看出，這所大學很受大家歡迎，報考人數也很多。 特別是教育學的原理和比較教育學這兩個專業，所以即使這所大學是個好的選擇，也要避免沖突。 如果很多人不擠在一個專業領域，損失會很大。 因此，選擇這所學校時，建議比較一下相關專業的受歡迎程度。
五、浙江師范大學學院有浙江省大學人文社科重點研究基地2個，浙江省教師教育重點基地1個； 課程與教學論、教育技術學與發展和教育心理學三個省級重點學科。
除課程體系和教學研究所、心理研究所、現代教育技術研究所、基礎教育研究中心、教學評論研究中心、教育經濟與管理研究中心等校級重點研究機構外，還設有電視廣播技術研究所、實驗積極心理學研究基地、教學文本分析中心等醫院級研究機構。
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