安徽封閉專科學校排名榜，附安徽潁上江山封閉學校好嗎

今天高校招生網小編整理了安徽封閉專科學校排名榜 安徽淮南封閉式學校有哪些，希望在這方面能夠更好的幫助到考生及家長。

如何選擇私立學校

1、師資力量：教師的教學背景，畢業院校，本科還是專科畢業。

2、課程設置：每周上課課程表，課后安排，興趣班質量。

3、班級規模：教師關注度及關注質量，另外有一種情況是，在普通學校，作為突出的優生，老師也會把她作為重點對象特別培養。

4、校風 ： 校園暴力 ，教師體罰，攀比，這些問題出現的時候，學校的引導及態度。這些信息，您可以從校園官網，身邊朋友， 網絡論壇 等各渠道了解。

安徽有哪些封閉式私立高中比較好

近年封閉式高中備受家長歡迎，但很多人并不知道應該如何選擇封閉式高中，尤其是封閉式的私立高中。以下是安徽封閉式私立高中的相關信息，供考生參考。

安徽潁上江山封閉學校好嗎

安徽潁上江山封閉學校好。潁上縣江山實驗學校是潁上縣委、縣政府2019年重豎睜大民生工程，是由江蘇教育投資集團創辦的一所集碧孝幼兒園、小學、初中、高中為一體的國際化、高起點、精品化、寄宿制、全封閉民悔纖稿辦學校。學校占地124畝，建筑面積8.6萬平，總投資約3.5億元。交通便捷，環境宜人。教學質量好。

安徽私立高中

1、合肥百花中學

合肥百花中學是2000年經省教育廳，合肥市教育局批準的一所民辦全日制普通高中，具有獨立法人，獨立學籍和自有校園。

合肥百花中學現有兩個校區，即合肥百花中學市內百花井校區（阜陽路百花井操兵巷12號）和合肥百花中學西校區（ 蜀山區 長江西路 南崗 西合六路南側）。

學校校園占地面積77畝，建筑面積30565.82平米，兩幢教學樓，普通教室97個（市內校區33個教室，西校區64個教室），最大生源容量4200人 ；

美術教室12個；音樂、舞蹈、傳媒教室15個（含舞蹈練功房2個），配備鋼琴與電鋼琴20臺， 古箏 等樂器30余件 ；

標準體育場1個并配備了相應的體育器材。同時西校區還擁有1幢綜合辦公樓、2幢學生宿舍樓和1個學生食堂，可供3000人住校。

2、合肥皖智中學

合肥皖智中學創辦于2016年4月，是經合肥市教育局批準成立的一所全日制 普通高級中學 ，學校隸屬于以“開發皖人智慧，培育 江淮 英才”為發展宗旨的皖智教育集團。

合肥皖智中學位于合肥市新站區磨店 職教 城內，占地面積50畝，位于地鐵3號線站口，交通便捷，環境優美，學府簇擁。

學校硬件設施先進孫裂，擁有高中階段各類實驗室，圖書室，音樂、美術室，心理咨詢室，塑膠跑道綠茵球場和籃、排球場等，及專用功能教室一應俱全。

3、合肥一六八中學

合肥慶裂一六八中學（Hefei 168 Middle School）位于安徽省合肥市，是一所由合肥市教育局主管的民辦全日制完全中學，安徽省示范普通高中。

據2018年7月學校官網顯示，合肥一六八中學占地300畝，建筑面積達十萬平方米，有小學、初中、高中、國際部、復讀班共計282個教學班，15800名學生，952名位教職工。

4、 安徽師范大學 第二附屬中學

安徽師范大學第二附屬中學，原蕪湖事達中學，2015年4月經安徽師范大學、蕪湖市教育局、蕪湖市民政局批復同意更名為“安徽師范大學第二附屬中學”；

是一所由安徽師則差閉范大學教育集團和蕪湖 國光 電力物資有限責任公司共同出資舉辦，由蕪湖市教育局批準的全日制民辦普通高中。

5、蕪湖泰文中學

蕪湖泰文中學是2001年經安徽省教育廳批準，由 臺胞 投資創辦的寄宿制、封閉式管理的民辦中學，學校占地6萬平方米，建筑面積 2.4萬平方米；

建有現代化標準教學樓、綜合樓、信息中心、藝術活動中心、校園網絡、 閉路電視 、電子閱覽室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、理化生實驗室以及400米的標準跑道、標準的足球場、籃球場、排球場等教學和運動設；

容納1400人就餐的餐廳配備電子消費系統。學生寢室內配洗漱間、衛生間，每個樓層配有浴室。

綜述：

1、淮師附小山南校區：位于安徽省淮南市田家庵區民裕大街。

2、淮南市正拿田家庵區第十六小學：淮南田家庵區第十六小學位于田家庵區陳洞南路19號。

3、 淮南師范學院 第一附屬小學。

4、淮南師范附屬小學：淮南市師范學院附屬小學擁有教學班47個，截至2011年九月一日，學校學生為2714人，教職工為153人，其中專科以上學歷教師達98%以上，學校相繼手滑被授予安徽省首批省級實驗小學、首批省文明單位、首批全國現代教育技術實驗學校、首批省級特色示范小學等榮譽。

5、淮南市大通區林巷小學：大通區淮南市大通區林巷小學的地址是淮南大通舉薯搭區林巷村。

參考資料： 淮南師范附屬小學--百度百科

安徽淮南封閉式學校有哪些

封閉式學校好處

實行封閉式管理后，學校形成了一個相對獨立的環境，避免了外部的干擾，學校得以嚴格執行安全方面的相關規定。封閉式管理對學生的起床、睡覺、吃飯、學習等一切在校的活動都進行了統一的規定，學生按照各項規章制度進行活動，科學地規劃生活，可以逐步形成嚴謹的學習作風和雷厲風行的生活作風，能夠養成嚴明的紀律觀念和規則意識。能夠減少社會不良誘惑因素的影響，防止外來干擾，讓學生安心學習。封閉式管理可以很大程度上屏蔽誘惑，隔絕干擾，讓學生一心只讀圣賢書。

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