2024滁州職業技術學院專業錄取分數線介紹

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一、滁州職業技術學院怎么樣

滁州職業技術學院坐落在全國文明城市、皖東歷史文化名城，素有“江淮保障”和“金陵鎖鑰”之稱的安徽省滁州市，東靠南京、西接合肥，北枕淮河、南臨長江，是南京都市圈和合肥經濟圈中心城市，也是長三角一體化發展核心區城市之一。

 學校于2000年6月由原滁州建筑工程學校、安徽滁州技工學校、滁州市商業干部學校、滁州市供銷干部學校、滁州市糧食成人中專學校、滁州市財稅干部學校等6所學校合并組建而成。2002年7月，經安徽省人民政府批準，滁州職業技術學院正式成立。學校是安徽省首批“地方技能型高水平大學”建設單位和安徽省示范性高職建設院校。

 校園設施功能齊全，實習實訓條件優越。學校環境優美、設施齊全。校園占地743畝，建筑面積31萬平方米。現有各類全日制高職學生15600余人，繼續教育學院學生11000余人。宿舍樓、教學樓、圖書館、綜合實訓大樓、體育館、大學生創業孵化基地、教職工活動中心等配套齊全。建有信息工程、汽車工程、電氣工程等9大實訓中心，下轄實驗實訓室119個，校外實訓基地157個，教學科研儀器設備總值1.54億元，館藏圖書65萬冊（含電子圖書）。其中省級示范實驗實訓中心9個，省級校企合作實踐教育基地6個，省級校企合作示范實訓中心2個。

 專業設置科學合理，內涵建設特色鮮明。學校堅持立足地方辦學。設有機械與汽車工程學院、電氣工程學院、食品與環境工程學院等11個教學單位，聚焦“8+4+N”的專業群建設思路，構建了機械設計與制造、機電一體化、建筑工程技術、電子商務、物聯網應用技術、食品營養與檢測、藝術設計、大數據會計等9個專業群，全面對接滁州市八大產業鏈。建有教育部創新發展行動計劃骨干專業3個、省級特色專業10個、省級綜合改革試點專業9個、省級精品課程63門。校企合作開發教材33門，其中《數控加工技術》獲批國家“十三五”規劃教材。588門課程、23個基層教學組織順利通過省教育廳“雙基”達標驗收，達標率分別為83%和100%。引進ISO9000質量管理體系理念，教學診斷與改進工作被省專家組現場復核為“有效”。學校獲省教學成果獎24項，其中一等獎3項。教師獲教學能力大賽國家級獎項1項，省級獎項29項。學生累計獲國家級獎項12項、省級獎項147項。獲國家級體育競賽獎項20項，省級競賽金牌40余枚，2人3次打破2項省記錄，學校獲“體育藝術俱樂部制教育教學改革標桿校”榮譽稱號。高校招生網

 落實立德樹人任務，文化育人成效顯著。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以弘揚“社會主義核心價值觀”系列活動為載體，著力構建“三全育人”格局，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。原機電系2013級機電1班團支部和團支部書記趙蘊陽同學分別獲得“全國踐行社會主義核心價值觀示范團支部”和“全國百佳團支書”稱號。謝麗麗、李曉轅、劉娟獲“全省高校優秀輔導員”稱號，校團委獲“全國五四紅旗團委”稱號，學校獲安徽省第四批“三全育人”試點建設高校。構建了“一訓三風”的學校文化體系，成功舉辦“第五屆中國高等職業院校健美操錦標賽”“安徽省十五運”等全國性體育賽事和全國第八屆農民歌會開幕式，舉辦大學生社團文化節、道德文化講堂等校園文化活動，積極打造和樂文化、“小青亭”志愿者服務隊等特色校園文化品牌，學校連續兩屆獲“安徽省文明單位”稱號。

 教師隊伍結構優化，教學科研成果豐碩。學校堅持 “辦學以教師為本”。現有專任教師627人，其中高級職稱171人。具有碩士及以上學位教師384人，“雙師型”教師286人 ，有省級高水平教學團隊13個，省級教學名師8名，省級教壇新秀19名。外聘教師137人。1名教師獲“安徽省最美教師”稱號，1名教師入選安徽省高校百位卓越名師、卓越教學新秀風采展。近年來，學校教師出版著作21部，發表各級各類學術論文1500余篇。2018年學校發表論文數位居全國同類高校第20位，省內同類高校第1位。授權專利858件，其中發明專利61件，專利授權量與在校生數比例是1.4%，2020年學校發明專利授權量居全國同類高校第55位、省內同類高校第2位。

 合作辦學深入推進，辦學模式不斷創新。學校堅持開放辦學，深化產教融合、校企合作，獲安徽省首批校企合作示范典型學校。連續26年與德資企業博西華（博世-西門子）公司合作，采用德國“雙元制”人才培養模式培養高技能人才，并積極探索“雙元制”模式中國化的方法和途徑，“校企合作、對接德國標準，現代學徒制培養機電類人才的實踐與創新”獲安徽省教學成果一等獎。2013年7月，學校牽頭成立安徽滁州職教集團，并當選首任理事長單位，現有成員單位139家，合作委員會1個、企業學院2個、專業委員會12個。2019年職教集團獲首批“省級示范職教集團”建設單位，并入圍第一批全國示范性職業教育集團培育單位。積極參與行業標準制定，主持模具設計與制造領域國家標準1項、行業標準1項，參與制定行業標準2項，參與電子商務領域國家標準制定1項。先后選派3優秀干部駐村開展脫貧攻堅和鄉村振興工作，學校多次被滁州市扶貧開發局評為“好”等次。

 就業工作成績突出，服務地方成效顯著。學校畢業生就業率始終保持在95％以上，其中在滁就業率均高于50%，先后兩次（2008-2009年度、2010-2011年度）被安徽省就業工作領導小組評為全省就業工作先進集體，連續八年被評為“安徽省畢業生就業工作先進集體”和“安徽省畢業生就業工作標兵單位”。成立創新創業學院，加強創業孵化基地建設。學生畢業半年后創業率均高于全國高職平均水平，近三年大學生孵化項目存活率超過60%以上，學校被省教育廳授予“創新創業教育示范校”稱號。省教育廳兩次（2017年、2019年）推薦學校參評全國高校創新創業50強。設有國家職業技能鑒定中心，可開展40余個工種的中、高級職業技能等級鑒定服務。近5年來，學校面向企業開展非學歷培訓和技能鑒定均超過20000人次。

 綜合實力不斷增強，辦學聲譽持續提升。學校發展得到了上級部門和領導的重視支持和肯定。先后榮獲教育部高職高專院校人才培養工作水平評估優秀院校、教育部第三批現代學徒制試點單位、教育部首批1+X證書制度試點院校、專升本學生聯合培養試點單位、安徽省文明單位、安徽省“雙師素質”軟件類師資培訓基地、安徽省節水型單位、省級大學生創業孵化基地（AA級）、高職社會擴招標桿校等榮譽。2013年5月22日，時任中共中央政治局委員、國務院副總理劉延東視察學校，對學校人才培養工作給予了充分肯定，并對學校提出“將來要爭取成為全國的示范典型”的要求與期望。2015年學校順利通過安徽省示范性高職院校建設項目驗收，人才培養工作個性評估獲優秀等次，同年立項為首批“安徽省地方技能型高水平大學” 建設單位。

 邁入新階段、奮進新征程。學校將始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，牢固樹立發展新理念，堅持服務高質量發展、促進高水平就業的辦學方向，認真貫徹落實學校第三次黨代會精神，精心組織實施“十四五”事業發展規劃，聚焦全面建成地方技能型高水平大學和實現職業本科層次教育新跨越，奮力實現“2358”的奮斗目標，以推進學校全面高質量發展為主題，以綜合改革為動力，真抓實干，創優爭先，奮力譜寫學校高質量發展的嶄新篇章，為滁州現代化建設提供更多更好的人才和技能支撐！

二、滁州職業技術學院近三年錄取分數線

年份招生省份科目/選科所在批次/段最低錄取分最低位次

三、滁州職業技術學院開設專業有哪些

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