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2024年報考鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能錄取?附:近三年錄取分數(shù)線

來源:高校招生網(wǎng) 時間:2024-05-15 09:56:44

今天高校招生網(wǎng)小編整理了鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能錄取(近三年錄取分數(shù)線一覽)相關(guān)內(nèi)容,希望能幫助到大家,一起來看下吧。

2024年報考鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能錄取?附:近三年錄取分數(shù)線

一、2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能錄取

2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能考上

1、2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在山東綜合的最低錄取分數(shù)線為473,對應(yīng)的錄取位次為232077;

2、2023年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在遼寧歷史類的最低錄取分數(shù)線為442,對應(yīng)的錄取位次為22098;

年份學校省份科目類型批次最低錄取分數(shù)最低錄取位次
2023鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院山東綜合普通類一段473232077
2023鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院遼寧歷史類本科批44222098

2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能考上

1、2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為497,對應(yīng)的錄取位次為39772;

2、2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為487,對應(yīng)的錄取位次為56423;

3、2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在福建歷史類的最低錄取分數(shù)線為478,對應(yīng)的錄取位次為26388;

4、2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在河北歷史類的最低錄取分數(shù)線為472,對應(yīng)的錄取位次為49817;

5、2022年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在河南文科的最低錄取分數(shù)線為469,對應(yīng)的錄取位次為74062;

年份學校省份科目類型批次最低錄取分數(shù)最低錄取位次
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院安徽文科本科二批49739772
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院四川文科本科二批48756423
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院福建歷史類本科批47826388
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院河北歷史類本科批47249817
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院河南文科本科二批46974062
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院遼寧歷史類本科批46819737
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院天津綜合本科批B段46541842
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院山東綜合普通類一段462240462
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院山西文科本科二批C段435-
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院吉林文科本科二批A段42115117
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院黑龍江文科本科二批A段40217912
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院內(nèi)蒙古文科本科二批38916506
2022鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院新疆文科本科二批354-

2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院最低多少分能考上

1、2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在安徽文科的最低錄取分數(shù)線為533,對應(yīng)的錄取位次為40732;

2、2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在遼寧歷史類的最低錄取分數(shù)線為504,對應(yīng)的錄取位次為19954;

3、2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在河南文科的最低錄取分數(shù)線為496,對應(yīng)的錄取位次為68472;

4、2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在四川文科的最低錄取分數(shù)線為481,對應(yīng)的錄取位次為61805;

5、2021年鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院在河北歷史類的最低錄取分數(shù)線為476,對應(yīng)的錄取位次為52330;

年份學校省份科目類型批次最低錄取分數(shù)最低錄取位次
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院安徽文科本科二批53340732
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院遼寧歷史類本科批50419954
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院河南文科本科二批49668472
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院四川文科本科二批48161805
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院河北歷史類本科批47652330
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院天津綜合本科批B段47139511
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院福建歷史類本科批47028479
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院山東綜合普通類一段468223829
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院山西文科本科二批C段434-
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院吉林文科本科二批A段41214897
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院內(nèi)蒙古文科本科二批39918766
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院黑龍江文科本科二批A段39518565
2021鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院新疆文科本科二批367-


二、河南歷年錄取分數(shù)線

年份考生類別批次分數(shù)線位次專業(yè)分
2022藝術(shù)類藝術(shù)類(高職專科)190-145
2022理科本科一批509119754-
2022理科本科二批405314509-
2022理科專科批190502581-
2022理科體育類(本科)358387326117
2022理科體育類(高職專科)190502581105
2022文科本科一批52723432-
2022文科本科二批445100731-
2022文科專科批190326041-
2022文科體育類(本科)372188409117
2022文科體育類(高職專科)190326041105
2022藝術(shù)類本科A段308-161
2022藝術(shù)類本科B段305-150
2021文科本科二批46696112-
2021藝術(shù)類藝術(shù)類(高職專科)180-190
2021藝術(shù)類本科B段305-149
2021藝術(shù)類本科A段320-155
2021文科體育類(高職專科)200304110100
2021文科體育類(本科)373184547110
2021文科專科批200304110-
2021文科本科一批55822987-
2021理科體育類(高職專科)200458864100
2021理科體育類(本科)336375206110
2021理科專科批200458864-
2021理科本科二批400297990-
2021理科本科一批518116712-
2020理科本科二批418285539-
2020理科本科一批544110870-
2020理科專科批180460554-
2020理科體育類(本科)337368399105
2020理科體育類(高職專科)18046055495
2020文科本科一批55622087-
2020文科本科二批46598090-
2020文科專科批180347337-
2020文科體育類(本科)382183875105
2020文科體育類(高職專科)18034733795
2020藝術(shù)類本科A段336-147
2020藝術(shù)類本科B段319-137
2020藝術(shù)類藝術(shù)類(高職專科)160-145


三、鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院簡介

鄭州升達經(jīng)貿(mào)管理學院是1993年由豫籍臺灣教育家王廣亞博士出資與鄭州大學合作創(chuàng)辦的本科高校,2011年4月經(jīng)國家教育部批準,成為一所獨立設(shè)置的以經(jīng)濟學、管理學為主,工學、文學、法學、教育學、藝術(shù)學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科學校,現(xiàn)有45個本科專業(yè)、24個專科專業(yè),全日制在校生3萬余人,其中本科生2.6萬多人。

學校始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學方向,堅持公益性、非營利性辦學,堅持應(yīng)用型辦學、服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,2019年順利通過教育部本科教學工作合格評估,被專家稱為“一所有文化、有靈魂、有特色的高校”,2021年獲批河南省“碩士學位重點立項培育單位”,榮獲“河南省文明校園”“河南省平安校園”“河南省優(yōu)秀民辦學校”“河南省依法治校示范校”“河南省第三屆‘大美學工’十佳先進單位”“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地”“河南省現(xiàn)代學校制度建設(shè)試點單位”“河南省教育融媒體建設(shè)試點單位”“教育部科學工作能力實訓(xùn)示范基地”“全國全民閱讀示范基地”等稱號。

需求導(dǎo)向,優(yōu)化學科專業(yè)。堅持專業(yè)建設(shè)與學科、課程、實驗室建設(shè)相結(jié)合,品牌與特色相結(jié)合,省級和校級相結(jié)合的原則,著力優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),打造特色優(yōu)勢專業(yè),校企合作共建產(chǎn)業(yè)學院,促進學校專業(yè)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。目前,學校共有省級重點學科5個,一流專業(yè)建設(shè)點5個,省級品牌專業(yè)建設(shè)點22個(含專業(yè)建設(shè)資助項目),省級特色專業(yè)建設(shè)點3個,省級專業(yè)綜合改革試點5個。學校建成京東云鄉(xiāng)村振興電商產(chǎn)業(yè)學院,騰訊云數(shù)智產(chǎn)業(yè)學院,用友新道智能會計產(chǎn)業(yè)學院,3Q童商產(chǎn)業(yè)學院,本相茶文化學院,圓通科學工學院等6個產(chǎn)業(yè)學院。

服務(wù)師生,建設(shè)一流條件。學校遵循“五好辦學原則”,堅持“最好資源服務(wù)師生”,加強辦學條件建設(shè),為師生打造一流的學習與生活條件。現(xiàn)有龍湖和登封兩個校區(qū),占地面積2200余畝,建筑面積近60萬平方米;教學科研儀器設(shè)備總值1.52億元;教育部“科學工作能力實訓(xùn)示范基地”1個,實驗實訓(xùn)教學中心17個,擁有河南省實驗教學示范中心2個,河南省虛擬仿真實驗教學項目2個;圖書館館藏紙質(zhì)文獻270萬余冊,電子圖書99萬多種;擁有高速、安全、穩(wěn)定、有線無線一體化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,建成了集成度高的智慧化服務(wù)平臺,是“河南省高等學校數(shù)字化校園示范工程項目建設(shè)單位”。

人才強校,打造一流隊伍。學校始終將教師作為第一資源,堅持“人才強校”戰(zhàn)略,實施“教師素質(zhì)提升工程”,加強學科專業(yè)帶頭人、青年教師和“雙師雙能型”教師的培養(yǎng),設(shè)立“淑芳師德獎”,專門用于獎勵優(yōu)秀教師。現(xiàn)有教師2000余人,自有教師占66.7%,高級職稱教師占45%;具有碩士學位以上教師占84%;“雙師型”教師占33%。其中獲國家級優(yōu)秀教師、教育部全國師德標兵、河南省教學名師、河南省優(yōu)秀專家、河南省高層次人才、河南省模范教師、河南省文明教師、河南省教學標兵、教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、教育廳骨干教師、河南省教育系統(tǒng)師德先進個人、河南省教育廳優(yōu)秀管理人才等稱號95人。9個教研室獲評省級優(yōu)秀基層教學組織。

立德樹人,培育時代新人。建校伊始,創(chuàng)辦人王廣亞就提出“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績效”辦學理念,“愛國愛校、寧靜好學、禮讓整潔”升達精神,“勤儉樸實、自力更生”校訓(xùn),“三心、三嚴、三特色”的“三三三制”辦學要點,要求師生具有吃苦吃虧吃氣的“三吃”精神。學校始終牢記為黨育人、為國育才使命,堅持立德樹人、以文化人,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷深化愛國教育、勞動教育、倫理教育“三大教育”,持續(xù)實施秩序禮儀、文明宿舍、學生整潔“三大競賽”,著力強化教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“三方育人”,完善全員全過程全方位“三全育人”體系,厚植學生家國情懷、陶冶思想品德、滋養(yǎng)良好習慣、提升綜合素質(zhì),培養(yǎng)擔當國家富強、民族復(fù)興大任的時代新人。
高校招生網(wǎng)

質(zhì)量立校,強化內(nèi)涵建設(shè)。學校始終堅持教學中心地位,重視教學研究與改革,堅持以推進內(nèi)涵式發(fā)展為目標,以創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式為核心,以教學團隊、課程教材、教學方式、實踐教學、教學管理等教育教學改革的重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵要素為重點,著力優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,致力提高教育教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。近年來,建設(shè)了國家級一流本科課程2門、河南省一流課程23門、精品在線開放課程11門、本科教育線上教學優(yōu)秀課程6門、本科高校課程思政樣板課程2門,河南省教育教學改革研究與實踐項目16項,其中3項榮獲河南省優(yōu)秀教學成果一等獎;學生在學科競賽中獲國家級獎勵672項,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目獲批國家級立項13項,已有130余名學生獲得國家法律職業(yè)資格證,60余名學生考取國家二級建造師,300多名學生考取注冊會計師。

科研強校,服務(wù)社會發(fā)展。學校以立德樹人為根本任務(wù),以建設(shè)高水平應(yīng)用型民辦本科大學為目標,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以學科專業(yè)建設(shè)為主線,以審核評估建設(shè)為契機,以改革創(chuàng)新為動力,深化產(chǎn)教融合和教育教學改革,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、服務(wù)社會能力和現(xiàn)代大學治理水平。近三年來,我校獲批立項的科研項目數(shù)量持續(xù)提升,獲批國家社科基金項目1項,教育部人文社科項目2項,省級課題70余項,廳級1200余項,校級課題1000余項,橫向課題100余項。獲批注冊為國家自然科學基金項目依托單位。獲得省廳級獎勵400余項。發(fā)表核心期刊論文500余篇。出版著作70余部,獲得各類專利70余項。學校榮獲“河南省高校實施哲學社會科學繁榮計劃先進單位”“河南省高校科研管理工作先進單位”“河南省社科普及先進單位”“河南省社科聯(lián)優(yōu)秀調(diào)研單位”,2021年被教育廳授予河南省碩士學位授予重點立項培育單位。

開放辦學,推進對外交流。開放辦學,推進對外交流。學校堅持開放辦學,與美國、英國、愛爾蘭、德國、加拿大、俄羅斯等國家40多所高校及臺灣地區(qū)6所高校建立校際合作關(guān)系,積極拓展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生、短期訪學、暑期研學、國際競賽等各類項目,不斷豐富學生海外訪學經(jīng)歷。與菲律賓、馬來西亞高校合作的聯(lián)合培養(yǎng)博士項目,與英美韓菲德俄等國家高校開展的專升本、專升碩、碩士聯(lián)合培養(yǎng)、碩博連讀項目,與愛爾蘭唐道克理工學院開展中外合作辦學教育項目拓寬了師生留學渠道,提升了學校國際化水平。學校注重海峽兩岸學術(shù)、文化交流,多次舉辦國貿(mào)金融實踐教學研討會等兩岸學術(shù)會議,組織“孔子行腳”“臺灣大學生中原文化行”等兩岸大學生交流活動,被譽為“豫臺交流的典范”。

學校始終堅持以服務(wù)學生成長成才為宗旨,重視創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng),初次就業(yè)去向落實率超河南省高校平均10個百分點,畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,校譽日隆,2021年本科新生報到率達98%。學校已為社會輸送了10萬余名畢業(yè)生,培養(yǎng)出一大批學有所成、干有所成、創(chuàng)有所成的優(yōu)秀人才,他們分布在全國各行各業(yè),受到用人單位普遍好評,先后涌現(xiàn)出受到習近平總書記接見的聯(lián)合國秘書長辦公室高級協(xié)調(diào)官李新艷、王杰班戰(zhàn)士王楠,受到李克強總理接見的企業(yè)家康葉茂,為勇救落水學生而壯烈犧牲的“河南省十大教育新聞人物”的特崗教師馮協(xié)(被民政部追認為烈士)、鄭州航空港實驗區(qū)建設(shè)投資公司董事長沈立、北京大學教授李芳等優(yōu)秀校友。

壯志滿懷開新局,砥礪奮進“十四五”。學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),深化改革創(chuàng)新,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系和高水平的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系,提升大學治理能力,推動學校特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展,努力建設(shè)教師成長、學生成才、家長滿意、社會好評的高水平應(yīng)用型民辦大學,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”做出新的貢獻!




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