2024年報考遼寧工程職業學院最低多少分能錄取？附：近三年錄取分數線

高校招生網小編今天整理了一些遼寧工程職業學院最低多少分能錄取(近三年錄取分數線一覽)相關內容，希望能夠幫到大家。

一、2023年遼寧工程職業學院最低多少分能錄取

2022年遼寧工程職業學院最低多少分能考上

1、2022年遼寧工程職業學院在貴州文科的最低錄取分數線為420，對應的錄取位次為75218;

2、2022年遼寧工程職業學院在黑龍江文科的最低錄取分數線為330，對應的錄取位次為34045;

3、2022年遼寧工程職業學院在云南文科的最低錄取分數線為313，對應的錄取位次為131210;

4、2022年遼寧工程職業學院在湖南歷史類的最低錄取分數線為298，對應的錄取位次為152416;

5、2022年遼寧工程職業學院在遼寧物理類的最低錄取分數線為295，對應的錄取位次為126424;

2021年遼寧工程職業學院最低多少分能考上

1、2021年遼寧工程職業學院在云南文科的最低錄取分數線為334，對應的錄取位次為119407;

2、2021年遼寧工程職業學院在黑龍江文科的最低錄取分數線為318，對應的錄取位次為33593;

3、2021年遼寧工程職業學院在湖南歷史類的最低錄取分數線為292，對應的錄取位次為146774;

4、2021年遼寧工程職業學院在河南文科的最低錄取分數線為275，對應的錄取位次為273333;

5、2021年遼寧工程職業學院在遼寧歷史類的最低錄取分數線為240，對應的錄取位次為62849;

二、遼寧歷年錄取分數線

三、遼寧工程職業學院簡介

遼寧工程職業學院是經遼寧省人民政府批準成立，國家教育部備案的一所全日制普通高等職業�？茖W校。學院以立德樹人為根本任務，秉持“崇德尚技  勵志篤行”的校訓，傳承“嚴謹治學 知行合一”的校風，弘揚“誠信明禮 勤學精技”的學風，著力提升技能人才的政治素質和職業道德，培養具有強烈社會責任感和工匠精神、基礎扎實、實踐能力和創新能力強的高素質職業技能人才。

地理位置·區位優勢
學院坐落于國家園林城市——鐵嶺新城教育園區。南臨凡河，北倚鳳冠山國家城市濕地公園，地理位置優越，環境優美，交通便捷。學院占地面積15萬平方米，建筑面積12.5萬平方米，總投資4.08億元。

師資隊伍·專業設置
學院現有教職工440人，其中正高級教師10人，副高級教師91人，講師145人，其中具有研究生學歷或碩士以上學位教師82人，專任教師334人，在讀博士3人，雙師型教師137人。通過績效管理、招聘引進、規范制度等一系列政策措施，學院初步打造出了一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。
  學院設有機械工程系、汽車工程系、電氣工程系、財經管理系四個系，開設機械設計與制造、數控技術、焊接技術及自動化、機械設計與制造（3D打印技術）、汽車制造與裝配技術、汽車運用與維修技術、汽車營銷與服務、汽車運用與維修技術（混合動力汽車維修技術）、汽車車身維修技術、通信技術、電氣自動化技術、計算機系統維護、機電一體化技術、風力發電工程技術、機電一體化技術（機器人控制技術）、物流管理、會計電算化、市場營銷、電信服務與管理等十九個專業，面向全國招生。  

教學實習·實訓設備
學院開設涵蓋“裝備制造”、“交通運輸”、“電子與信息”、“財經商貿”、“能源動力與材料”、“土木建筑”、“旅游”7個專業大類，14個專業類的25個專業。實習實訓設備先進齊全，獲批“國家級高技能人才培訓基地”、“全國職工教育培訓示范點”、“遼寧省職業技能培訓示范基地”；具有包括世界技能大賽工業控制項目國家集訓基地；世界技能大賽電氣裝置項目遼寧省集訓基地；由中國報關協會、遼寧誠宇教育集團和學院共同組建的國際關務人才培養基地在內的9個現代化大型實訓車間，6個一體化教室，63個各類實訓室，2562個實踐教學工位，有數控加工中心、數控車床、銑床、普通車床、焊接、汽車檢測與維修、電氣自動化、樓宇智能化、會計電算化、工業控制等實驗實訓設備2809臺（套），教學儀器設備總價值4900余萬元。

校企合作·就業保障
學院以提高人才培養質量為核心，以“開放式”辦學理念為先導，深化校企合作，與沈陽圣凱龍機械有限公司、遼寧誠宇教育集團等企業開展校企聯合辦學，學生入校即入企，招生、培養、就業一體化。與開原市人民政府開展戰略合作，深入推進產教融合，打造校、地、企共育人才模式。 現建有160個校外實訓基地，與海爾集團、特斯拉（上海）有限公司、京東方科技集團股份有限公司、順豐速運有限公司等500余家中外知名企業建立了長期合作關系，保障學生就業；與寧德時代新能源科技股份有限公司、衛華集團（遼寧華原重型裝備有限公司）、天津力神電池股份有限公司、沈陽萬企財稅服務有限公司等多家知名企業開展深度校企合作，雙向培養人才，實現學生高端就業。深入開展多種形式的企業與學生對接雙選活動，實現學生理想就業。對接用人單位5000余家，合作用人單位2000余家，利用“互聯網+就業”新模式，準確掌握畢業生求職意愿和用人單位崗位需求信息，為學生實習就業提供更大的平臺，為畢業生職業發展提供更廣的空間，學院畢業生就業率高達98%以上，為地方經濟發展提供有力的人才支撐。

國際合作·辦學成果

學院積極開展對外交流，先后與德國吉夫霍恩第二職業學校、新加坡工藝教育局、俄羅斯�？死�斯諾亞爾斯克工業冶金學院開展校際合作，引進國外先進教學理念和教學資源，開啟雙元制育人模式，培養國際化技能人才。獲批國家“高端外國專家項目”，高端專家法國盧瓦爾河谷國立應用科學院教授提斯布達與我院共同進行了為期3年的服務企業的項目研究。

學院被人社部確定為第44屆、45屆、46屆世界技能大賽工業控制項目中國集訓基地牽頭基地，是東北地區唯一一家世界技能大賽中國集訓基地牽頭基地，培養了第44屆世界技能大賽金牌選手、第45屆世界技能大賽銅牌選手，第46屆世賽即將在上海開賽，目前，國手集訓正在我院緊張進行。在世界技能大賽中國集訓基地建設的引領下，學院堅持“以賽促學、以賽促訓、以賽促教”的辦學理念，探索基于世賽內容的全新課程體系，真正提升了高技能人才培養的層次和水平。

以賽促訓·教學科研雙豐收
 
學院樹立以賽促訓、以賽促教的教學改革新理念，用世賽標準引領專業建設。以承辦世賽中國集訓基地為契機，積極與世賽研究中心開展深入合作，將工業控制項目與電氣自動化設備安裝與維修專業相融合，大膽嘗試基于世賽的專業建設試點改革。組件教學改革團隊，探索基于世賽內容的全新課程體系，真正提升了高技能人才培養的層次和水平，機械、電氣、汽車等相關專業畢業生雙證率（畢業證書及職業技能證書）達到100%，幾年來學院共獲得21項國家新型實用專利，承擔國家，省、市多項科研項目。學生在國家、省市組織的職業院校技能大賽中多次獲獎，多位教師被國家、省市有關部門授予“勞動模范”、“五一勞動獎章”、“三?八紅旗手”、“骨干教師”、“教育教學專家”、“學科帶頭人”等榮譽稱號。2017年4月，我院電氣工程系王林同學憑借著在世界技能大賽工業控制項目中國區選拔賽中出色表現，獲得了“全國技術能手”榮譽稱號。據悉，2016年第44屆世界技能大賽中國集訓隊的388名選手中僅有36名選手獲此榮譽。2018年6月，我院教師王林，光榮成為共青團十八大代表人選。

2017年2月13日上午10點第44屆世界技能大賽工業控制項目中國集訓基地揭牌儀式暨第二階段集訓啟動儀式在我院舉行。8月25日，人社部副部長湯濤一行到我院世界技能大賽工業控制項目國家集訓基地視察備戰情況 。10月20日凌晨，第44屆世界技能大賽在阿聯酋阿布扎比閉幕，我院工業控制項目中國集訓基地選手袁強在工業控制項目中，經過4天共22小時的奮力拼搏，戰勝了來自世界21個國家和地區的選手，勇奪金牌。

學院先后獲得“第44屆世界技能大賽中國集訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”、“遼寧省職業技能培訓示范基地”、“遼寧省服務外包人才培訓基地”、“遼寧省外派勞務培訓基地”、“遼寧省職業教育創新型實訓基地”、“鐵嶺市‘市長杯’職業技能大賽基地”、“鐵嶺市中德職業教育合作基地”等國家、省市各級榮譽稱號30多項。(更新時間2018年6月8日)

遼寧工程職業學院是一所以工科專業為主體，經濟貿易類專業為補充，全日制學歷教育、職業培訓和科研技術服務并重發展的高職院校。學院先后獲得全國人社系統先進集體，第44屆、45屆、46屆世界技能大賽工業控制項目中國集訓基地（牽頭基地），國家級高技能人才培訓基地，全國職工教育培訓示范點，遼寧省職業技能培訓示范基地，遼寧省服務外包人才培訓基地，遼寧省外派勞務培訓基地，遼寧省職業教育創新型實訓基地，鐵嶺市“市長杯”職業技能大賽基地，鐵嶺市中德職業教育合作基地等國家、省市各級榮譽稱號30多項。

學校從2007年建校到如今，14余年砥礪奮進、主動作為，以立德樹人為根本，實現了規模發展、特色發展、品牌發展、內涵發展，為社會培養了一大批技術技能型人才，為經濟社會發展作出了積極貢獻，努力書寫著職業教育“奮進之筆”。

規模發展揚帆奮進

遼寧工程職業學院坐落于國家園林城市——鐵嶺新城教育園區。南臨凡河，北倚蓮花湖國家城市濕地公園，地理位置優越，環境優美，交通便捷。多年來，市委、市政府始終站在“抓職教就是抓經濟、抓職教就是抓發展、抓職教就是抓民生”的高度，持續推動我市職業教育提檔升級。2007年市委市政府整合鐵嶺市第一職業技術學校、鐵嶺市第二職業技術學校、鐵嶺市第三職業技術學校、鐵嶺市糧食技工學校、鐵嶺市商業技工學校、鐵嶺市交通技工學校6所技�；I建鐵嶺技師學院。2007年5月26日在鐵嶺市凡河新區開工建設，2008年9月29日遷入新校區，2009年5月15日遼寧省人社廳正式批復成立鐵嶺技師學院，辦學層次為中等職業教育，同年，學院提出申辦高等職業教育，2010年3月10日獲得遼寧省人民政府正式批復，6月3日遼寧工程職業學院正式揭牌，自此，學院同時具有中、高等職業教育辦學層次。

學院自成立以來，累計投資4.1億元，按照高標準規劃、高標準設計、高標準建設、高標準配套的定位，在辦學條件、內部設施、師資力量和教學管理上不斷提升質量，做大做強，也助力我市實現了職業教育的跨越式發展。

目前學院占地面積20萬平方米，建筑面積12.5萬平方米，現有全日制在校生6000余人。學院擁有一流的教育教學設施，建有世界技能大賽工業控制項目中國集訓基地等9個現代化大型實訓車間，6個一體化教室，各類實訓室62個，建筑面積3.5萬平方米，實踐教學工位2512個，有數控加工中心、數控車床、銑床、普通車床、焊接、汽車檢測與維修、電氣自動化、會計電算化、工業控制等實驗實訓設備2259臺（套），教學儀器設備總價值4700余萬元。

創新發展彰顯辦學特色

學院以立德樹人為根本、以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為中心、以能力為本位，秉承“崇德尚技 勵志篤行”的校訓，積極創新辦學思路，推進教育教學改革，傾力打造職教品牌。

學院專業建設成效顯著，重視專業發展。根據區域經濟發展需求，結合學院實際，明確專業建設目標、周期和建設重點，適時調整專業發展方向，充分發揮自身優勢，形成以裝備制造業為主，緊貼市場、產業、職業的合理的專業布局。開設涵蓋裝備制造、交通運輸、電子信息、財經商貿、能源動力與材料、旅游、土木建筑7個專業大類，14個專業類的23個專業。現有3個特色專業，包括以世界技能大賽國家集訓基地為引領的電氣自動化技術專業、開展“1+X”試點認證的工業機器人技術專業和開展校企深度合作的關務與外貿服務專業。因材實施現代學徒制培養、中外聯合培養、訂單培養等凸顯多元化人才培養特色，讓學生在校學到技術、出校就能發展。

學校校企合作持續深化，產教融合不斷深入，形成產教融合、工學結合、知行合一的科學育人機制。建有160個校外實訓基地，與特斯拉（上海）有限公司、京東方科技集團股份有限公司、京北方信息技術股份有限公司、本鋼集團有限公司、遼寧陸平機器股份有限公司等500余家中外知名企業建立了長期合作關系，保障學生就業；與萊尼線束系統（鐵嶺）有限公司、寧德時代新能源科技股份有限公司、沈陽圣凱龍機械有限公司等多家知名企業開展深度校企合作，雙向培養人才，實現學生高端就業；深入開展多種形式的企業與學生對接雙選活動，實現學生理想就業。學院通過強化校企協同育人、積極推行校企共建實訓基地、加強職業教育國際交流與合作、筑巢引鳳，建立“前校后廠”實訓基地等措施和做法，學校辦學活力不斷增強，走出了一條以校企合作為驅動，帶動人才培養模式改革、提高人才培養質量的辦學之路。

圍繞提升技能抓實訓。學校持續推進教育教學改革，由注重學歷教育轉向注重技能培養，成功與國際教學模式接軌，開辦“中德班”，依托雙元制教學模式，理論實踐一體化，學生即學徒，學位即工位，車間即教室，推行案例教學、場景教學和崗位教學，讓學生輕輕松松學本領。創新的人才培養模式，吸引了更多的初、高中畢業生選擇職業學校，學習職業技術，學校培養的一批又一批技能型人才走上了就業創業的道路。

內涵發展提升育人質量

長期以來，學院聚力將管理經驗做法提升到文化層面，繼承和發展學校文化。厚植“職教文化”，打造文化育人品牌。學校始終堅持把立德樹人作為根本任務，推進全員全過程全方位育人，并采取形式多樣的主題教育活動，注重培養學生行為習慣。一個充滿人文氣息的綠色、生態校園受到社會各界的廣泛贊譽。

技能大賽，成績斐然。以賽促學，提升質量，學院著力抓好教學常規管理，各種教學活動的開展讓師生形成了提升質量的定力。學院被人社部確定為第44屆、45屆、46屆世界技能大賽工業控制項目中國集訓基地，是東北地區唯一一家世界技能大賽中國集訓基地牽頭基地，培養了第44屆世界技能大賽金牌選手、第45屆世界技能大賽銅牌選手。

培養出的袁強選手代表國家參加工業控制項目比賽獲得世賽金牌，學生王林在2016年的世界技能大賽工業控制項目全國選拔賽中取得第二名的優異成績，并成功入選世賽集訓名單。2020年12月，學生姜昊、韓赫男代表遼寧省參加中華人民共和國第一屆職業技能大賽，分別榮獲工業控制（世賽項目）銀牌、電工（國賽項目）第六名優勝獎，姜昊順利入選第46屆世界技能大賽工業控制項目國家集訓隊。電氣工程系利用自有優勢場地和人才資源，成立世賽班，選拔優秀學員，組織日常嚴格訓練和競賽，訓練學員優秀品格和優秀技能，通過以點帶面，以班帶校，起到積極的以賽促學、以賽促訓、以賽促教的作用。

在世賽的影響下，學院學生參與技能競賽積極性很高，平均每年參加各級各類學生技能競賽人數達100多人次，平均獲獎人次達60人次以上，省級及以上獎獲學生平均每年達20人次左右，學院學生曾于2014-2016年先后5次獲得國家級職業技能競賽汽車營銷項目一、二、三等獎等獎項。

實施提升工程，師資水平不斷提高。學院現有教職員工433人，教授29人，副教授87人，“雙師型”教師127人，碩士及以上研究生78人。學院積極開展對外交流，先后與德國吉夫霍恩第二職業學校、新加坡工藝教育局、俄羅斯�？死�斯諾亞爾斯克工業冶金學院開展校際合作，引進國外先進教學理念和教學資源，雙方互派教師指導、互派學生學習交流，開展雙元制教育合作，培養國際化技能人才。獲批“高端外國專家項目”，高端專家法國盧瓦爾河谷國立應用科學院教授提斯布達與我院共同進行了為期3年的項目研究。截至目前，學院選派了23名骨干教師赴德國研修3次；學院組織專業課教師到企業實踐，使教師與企業，專業與職業、理論與實踐“零距離”對接。

步入新時代，踏上新征程。遼寧工程職業學院凝神聚力，開拓創新，銳意進取，用智慧與心血寫好職業教育“奮進之筆”，譜寫著職業教育新的壯麗篇章。高校招生網

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