洛陽職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)好不好

　　洛陽職業(yè)技術(shù)學院是經(jīng)河南省人民政府批準、國家教育部備案的一所公辦全日制普通高等高職院校，分機場校區(qū)和高新校區(qū)，占地面積685畝，在建伊濱新校區(qū)1500畝，開設有大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)等30個專業(yè)，在校學生14336人。大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)通過單招，面向河南省普通高考生、中職對口考生招生。

　　專業(yè)招生概況

　　洛陽職業(yè)技術(shù)學院大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)在近兩年，均有單招計劃，學制三年，專業(yè)學費每年3600元，面向普通高考生及中職對口考生招生，該專業(yè)為校企合作辦學，校企雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢，在最大限度保證院校辦學特色及專業(yè)課程設置的前提下，植入相應前沿科技及特色人才崗位需求的企業(yè)的真實項目演練，依托產(chǎn)學界的雄厚師資，旨在培養(yǎng)適應新形勢，具有最新思維和技能的“高層次、實用型”的復合型大數(shù)據(jù)專業(yè)人才。

　　專業(yè)辦學特色及優(yōu)勢

　　大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用專業(yè)共有教師18名，全部具有中級以上職稱，其中具有副教授職稱的教師2名，碩士學位教師8名，企業(yè)兼職教師12名，兼職教師全部來自于行業(yè)企業(yè)。具有雙師素質(zhì)的教師占75%以上。

　　本專業(yè)因材施教、因需施教，采用理實一體化教學、案例教學、項目教學等方法，全面實施基于工作過程導向的教學模式，“教室建在機房，把企業(yè)引入學校”，形成“課堂與崗位”、“教學與實訓”相互融合的培養(yǎng)平臺，讓學生切實體驗工作流程，實現(xiàn)從學校向工作崗位的“零過渡”，從學生向企業(yè)員工的“零轉(zhuǎn)變”。

　　畢業(yè)生就業(yè)方向及工作崗位

　　畢業(yè)生面向軟件和信息技術(shù)服務業(yè)單位及各行業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務企事業(yè)等單位，以計算機與應用工程技術(shù)人員為主要就業(yè)崗位，以程序員、大數(shù)據(jù)挖掘工程師、數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品工程師、數(shù)據(jù)庫編程人員等崗位為就業(yè)崗位群。

　　想要報考該校的考生，可以咨詢學校招辦，了解院校近兩年的招生錄取分數(shù)線信息，作為報考參考。想要報考大數(shù)據(jù)專業(yè)的考生，還可以在下方留言，獲取更多招生院校及專業(yè)老師的報考指導。