5月27日,包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院“中高企一體化”人才培養(yǎng)項目推進會召開。會議的主要內(nèi)容如下:
1、精準定位、精準保障
包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院主要“圍繞一條主線、推進兩項前移、強化三個共同、形成四方合力、實現(xiàn)十個貫通”的方式,精準定位人才培養(yǎng)目標、精準保障企業(yè)人才需求、精準服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展,統(tǒng)籌實施和全面推進“中高企一體化”人才培養(yǎng)新模式,從而實現(xiàn)“招生即招工、入校即入職”,進一步推進“學生的歸屬感、學校的成就感、家長的認同度、企業(yè)的滿意度”四者之間的無障礙契合,著力破解學校“招生難”和企業(yè)“用工荒”的現(xiàn)實問題。
2、“3+3”“3+2”培養(yǎng)模式
在“中高企一體化”具體推進過程中,包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院先后以“3+3”“3+2”等中高職一體化培養(yǎng)模式為平臺,建立中職—高職—企業(yè)一體化的深度跨界融合培養(yǎng)模式。
3、成立工作專班
包頭輕工職業(yè)技術(shù)學院與合作中職校和企業(yè)成立工作專班,實施共同招生招工招徒、共同制定培養(yǎng)方案、共同開發(fā)課程與教材、共同組織教育教學、共同建設(shè)師資隊伍、共同管理與考核評價的合作機制,堅持人才培養(yǎng)一體化、頂崗就業(yè)本地化,不斷提升畢業(yè)生“留包率”,形成“校企協(xié)同、中高一體、育用貫通”高技能人才遞進式培養(yǎng)的“輕院樣本”,構(gòu)建起中高企三方一體化、職業(yè)化、標準化育人用人共贏機制。
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