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政策解讀
說到視覺傳達設計專業(yè),其實也有很多同學對于該專業(yè)的基本發(fā)展情況,可能了解得并不是很多,特別是一些專業(yè)院校情況。下面大家就跟著小編一起去了解一下,新余學院視覺傳達設計專業(yè)介紹吧。
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力,掌握平面廣告設計、CIS設計、電腦設計制作等視覺傳達方面的基礎理論、基本方法和基本技能,具備在廣告公司、企事業(yè)、教育行業(yè)從事設計教學工作的高素質技能型專門人才。
二、規(guī)格要求
1、堅持四項基本原則,擁護共產黨,掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。
2、樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具備社會主義民主的法制觀念,具有良好的道德品質和教師職業(yè)道德素養(yǎng)。
3、掌握廣告設計、CI設計、包裝設計的基本知識及基本設計原理,具有計算機基本操作能力,具有PHOTOSHOT、ILLUSTRATOR等應用能力,有較強的審美能力和審美意識。
4、初步掌握一門外語,具有一定的計算機應用能力,取得相關職業(yè)資格證書。必須獲得全國高校計算機等級考試一級證書和高等學校英語應用能力考試A級證書。
5、具有健康的心理素質和身體素質,具有良好的行為習慣,達到《學生體質健康標準》要求。
三、知識能力素質結構
1、掌握設計的基礎方法,獲取專業(yè)基礎理論知識和熟練的專業(yè)技能,熟悉本專業(yè)計算機應用的操作知識。
2、具有堅實的造型基礎,具有平面設計、廣告設計、CI設計的能力,熟練掌握PHOTOSHOP、ILLUSRATOR等電腦軟件的使用。
3、具備一定的政治理論素養(yǎng)和法律知識,具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),具有健康的體魄和一定的人文和藝術素養(yǎng)。
四、專業(yè)特色
熟練掌握平面設計的形式規(guī)律,突出實踐教學,強化學生動手,操作意識,培養(yǎng)學生的設計思維,平面設計制作能力,形成具備市場開拓意識的高級技術人才,為社會團體進行視覺形象的策劃及制作,能滿足人民對視覺審美的需求,并能勝任中、初級設計教學任務。
五、主干課程
素描、色彩、三大構成、字體設計、標志設計、廣告設計、包裝設計、CI設計、網頁設計、電腦美術。
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