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政策解讀
你是不是還在為選擇什么專業而苦惱,不知道什么專業的未來前景更好,錢途更寬廣,今天小編就個大家推薦一門專業,動畫專業,一門迅猛發展的專業,希望對你有所幫助。
什么是動畫專業?
在新版專業目錄中,動畫專業屬于藝術學中的戲劇與影視學類,是一種綜合藝術門類。它是集合了繪畫、漫畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類于一身的藝術表現形式。
醫學證明,人類具有“視覺暫留”的特性,就是說人的眼睛看到一幅畫或一個物體后,在1/24秒內不會消失。利用這一原理,在一幅畫還沒有消失前播放出下一幅畫,會給人造成一種流暢的視覺變化效果。
動畫就是由許多幀靜止的畫面連續播放時的過程。通過把人、物的表情、動作、變化等分段畫成許多畫幅,再用攝影機連續拍攝成一系列畫面,給人的視覺造成連續變化的圖畫。它的基本原理與電影、電視一樣,都是視覺原理。無論其靜止畫面是由電腦制作還是手繪,抑或只是模型每次輕微的改變,只要它的拍攝方式是采用的逐格方式,播放時將單幀的畫面串聯在一起,并且以每秒12幀或以上去播放,觀看時就會形成活動影像的效果。
本科階段學習什么?
在本科階段,動畫專業學生將系統地學習動畫基礎知識和動畫技法,學習劇作、分鏡、視聽語言等專業知識,掌握相關動畫制作軟件,能夠進行完整的動畫短片設計制作。動畫專業可以大致分為動畫編導、動畫設計、數字動畫等專業方向。主要培養學生造型設計、原畫、動畫設計的能力;培養學生運動視聽語言設計表達動畫的能力;培養學生應用2D、3D、后期軟件進行動畫角色、背景、特效設計制作、編輯合成的能力等。
需要怎樣的基本素質?
在觀眾看來,能把一幅幅畫作原稿變成可以播放的動畫作品是一件非常美妙的事情。但很多從業人員表示,這不是一項容易的工作。舉個例子,一部完整的作品前期需要編劇、導演等設計腳本和動畫分鏡;然后根據腳本的要求創作原畫;除了“原畫”以外,還要加大量的“中間畫”(動畫中一個動作是由很多畫組成的,這些畫中的第一張和最后一張被稱為“原畫”,其余中間的部分稱為“中間畫”);后期將制作好的動畫掃描、上色、合成、添加電腦特效等。一般5分鐘左右的片子,總作畫量大概在800張左右。這要很強的手繪功底,而且需要付出大量密集艱辛的勞動。在專業人士看來,這項工作不但要創造力和繪畫的能力,更不能缺少工作的熱情和耐心。
北京電影學院動畫學院院長李劍平這樣寄語動畫專業的學生:“動畫專業需要繪畫基本功扎實而且絕不浮躁的人才,要求學生具有非常扎實的造型基本功,而且也需要有很好的文化課基礎。”
專業與就業
據教育部陽光高考信息平臺數據統計,全國普通高校動畫專業年畢業生規模在1.4-1.6萬人之間,連續三年全國就業率區間處于85%-90%之間。前不久教育部公布了全國31個省份和新疆生產建設兵團分省的就業率較低的本科專業名單。動畫專業也位列其中,這是不是說明動畫專業的就業前景不容樂觀呢?
就業難不是整體現象
從我國動畫專業開設的歷史來看,最早開設該專業的是一些藝術類院校。從2000年開始,國家發布了一系列優惠政策鼓勵本土動漫產業發展,2006年動畫產業得到國家的大力扶持呈井噴式增長。面對這樣的市場前景,眾多院校紛紛開設動畫專業。據教育部陽光高考信息平臺數據統計,到目前為止開設動畫專業的本科高校數量接近350所。全國一共1100多所本科高校,也就是說,超過三分之一的本科院校開設了這一專業。
雖然開設院校很多,但不同院校培養的學生質量參差不齊,人才培養與市場需要不匹配,基礎人才過剩、高端人才不足,學生技能太過單一無法滿足企業的需求等因素,都造成了部分地區動畫專業畢業生難的局面。
對比全國31個省份的本科低就業率名單我們清楚看到,各省低就業率專業有較顯著的差異。例如同在華北地區的北京、天津,近兩年就業率較低的本科專業名單完全不同,北京共有音樂學、社會學、法學等10個專業進入名單,天津就業率較低的本科專業則包括藥物制劑、作曲與作曲技術理論、歷史學、針灸推拿學等8個專業。距離如此之近的兩個地區甚至沒有一個低就業率專業是相同的。
由此可見,局部不能代表全局,某個專業在一個省就業率不高,不代表它在所有地區就業率都不好。如動畫專業,在31個省份中只有安徽、吉林、江西、湖北、云南5省將其列為低就業率專業,其在各省的上榜率甚至不如英語專業。從目前動畫產業的市場來看,像北京、上海這樣創意文化產業密集的省市人才也遠遠沒有達到飽和的程度,問題的關鍵是企業能否招到技術過硬的專業人才。
想要更好的薪資待遇就要自己有更多的要求,沒有什么專業能幫助你一步登天,時刻保持自己的進步,堅實的做好的自己的每一件事,你終將會獲得成功。
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