湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開展了豐富的第二課堂活動(dòng)！

湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，為了豐富課堂，助青春飛揚(yáng)！也為了減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提升課堂效益，該學(xué)院開展了第二課堂活動(dòng)。

主要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn)，開設(shè)了籃球、繪畫、乒乓球、歌唱、羽毛球和舞蹈六種學(xué)生喜愛的活動(dòng)內(nèi)容。

學(xué)生們踴躍報(bào)名，彰顯青春活力的同時(shí)，增強(qiáng)自身體質(zhì)，提高精神面貌，盡展自我風(fēng)采。

1、籃球課堂

湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的籃球運(yùn)動(dòng)作為校園體育課的重要組成部分，不僅能夠鍛煉學(xué)生們的協(xié)調(diào)性，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，讓學(xué)生們?cè)诟惺芑@球魅力的同時(shí)，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。

籃球場(chǎng)上，學(xué)生們分成兩組，展開對(duì)抗賽，雙方你來我往，競(jìng)爭(zhēng)激烈，在隊(duì)員們的密切配合下防守、掩護(hù)、突破、上籃一氣呵成，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼的同時(shí)，盡顯“湖工風(fēng)采”。

2、繪畫課堂

湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的繪畫，不僅描繪了生物本身，還是生命與思想的內(nèi)在表達(dá)。

此次開展的繪畫課堂選擇以寫生的方式進(jìn)行，可以充分提高學(xué)生們的觀察能力，提高空間感和透視感。

3、乒乓球課堂

湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的乒乓球課堂作為目前最受歡迎的第二課堂，大大提高了學(xué)生們的神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)速度和綜合協(xié)調(diào)能力。

學(xué)生們通過乒乓球運(yùn)動(dòng)相互交流，切磋球技，相互學(xué)習(xí)，共同提高，在競(jìng)技的同時(shí)，愉悅心情，傳遞友誼，展現(xiàn)高超球技，建立起良好的人際關(guān)系。

4、羽毛球課堂

湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的羽毛球課題，引起了大家的追捧。羽毛球作為一項(xiàng)老少皆宜的運(yùn)動(dòng)，學(xué)生們雖然沒有經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練，但因其靈巧、簡(jiǎn)便的特性，極易上手。

湖北工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院第二課堂正在有序進(jìn)行中，它不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造性，讓每一位學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。