護理與高級護理的區別以及就業前景

 　　一、招生對象與學制

　　招生對象：高中畢業生(或中職畢業生)。

　　學制：全日制三年。

　　二、專業名稱

　　高級護理

　　三、培養目標和人才規格

　　(一)培養目標：培養適應我國醫藥衛生事業發展需要，德智體美全面發展，具有較強護理職業能力，能夠在各級各類醫療衛生機構中從事護理工作的高級技術應用型護理人才。學生應當具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和科學的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的護理職業道德行為規范;具有科學文化素養及從事護理工作的文化基礎知識、專業知識和熟練的護理職業技能，能分析和解決護理實踐中的一般問題;具有繼續學習和適應職業變化的能力以及立業創新能力;具有健康的體魄和心理素質;具有正確的欣賞美和創造美的能力;具有較強的人際交往能力。

　　(二)培養規格

　　經過三年學習，學生應達到以下具體業務要求：

　　1、知識結構

　　(1)具有高層次護理專門人才所必需的人文、社會及與醫學相關的知識;

　　(2)掌握必需的基礎醫學、臨床醫學、衛生保健等知識;

　　(3)掌握護理學基本理論、常用護理技術以及臨床護理知識;

　　(4)掌握英語及計算機基礎理論知識。

　　2、能力結構

　　具有以護理對象為中心，實施整體護理的能力;

　　(1)具有規范的基礎護理和各專科護理操作技能;

　　(2)具有對常見病病情變化、常用藥物療效及藥物、心理反應的觀察能力;

　　(3)具有對急、危、重癥病人進行急救的能力;

　　(4)具有配合醫生進行常規診療技術操作的能力;

　　(5)具有面向個體、家庭、社區提供保健服務及健康指導的能力;

　　(6)有一定的英語會話、閱讀能力和計算機操作能力，英語水平達到國家三級，計算機應用水平達國家二級。

　　3、素質結構

　　(1)具有較高的敬業精神、思想品質和人格情操;

　　(2)具有適應社會環境和工作崗位的文化素養和人際溝通能力;

　　(3)具有堅毅、穩定、向上的心理素質;

　　(4)具有適應工作崗位的健康體魄。

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