山西醫(yī)科大學(xué)2017年招生簡(jiǎn)章及計(jì)劃

 　　業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元，而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。下面是育路高考網(wǎng)小編為大家整理的相關(guān)資料，希望可以幫助到大家。

　　山西醫(yī)科大學(xué)2017年招生簡(jiǎn)章及計(jì)劃

　　山西醫(yī)科大學(xué)的前身是山西醫(yī)學(xué)傳習(xí)所，創(chuàng)建于1919年。學(xué)校多次易名，數(shù)次遷址。1932年1月，改為私立山西川至醫(yī)學(xué)專科學(xué)校。1940年3月，更名為山西大學(xué)醫(yī)學(xué)專修科。1946年8月，升格為國立山西大學(xué)醫(yī)學(xué)院。新中國成立后，學(xué)校步入了一個(gè)嶄新的發(fā)展時(shí)期。1953年9月，獨(dú)立建校，更名為山西醫(yī)學(xué)院。

　　1955年全國高校院系調(diào)整時(shí)，山西、江蘇、山東、浙江四所醫(yī)學(xué)院的衛(wèi)生系合并組建了山西醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生系，成為全國保留有衛(wèi)生系的六所高等醫(yī)學(xué)院校之一，并由全國著名衛(wèi)生學(xué)專家、國家一級(jí)教授、原江蘇醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)邵象伊擔(dān)任院長(zhǎng)。1996年4月，更名為山西醫(yī)科大學(xué)。(本文由邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)www.scweixiao.com整理)

　　學(xué)校全稱：山西醫(yī)科大學(xué)

　　學(xué)校代碼：10114

　　辦學(xué)性質(zhì)：公辦

　　辦學(xué)層次：本科

　　辦學(xué)類型：普通高等學(xué)校

　　辦學(xué)形式：全日制

　　辦學(xué)地址：

　　山西省太原市新建南路56號(hào)

　　山西省晉中市榆次區(qū)大學(xué)街98號(hào)

　　山西省汾陽市學(xué)院路16號(hào)(汾陽學(xué)院)

　　招生計(jì)劃

　　招生計(jì)劃制定原則：根據(jù)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，教學(xué)、科研條件等專業(yè)的舉辦能力，學(xué)生學(xué)習(xí)、生活各方面條件及專業(yè)人才的社會(huì)需求和畢業(yè)生就業(yè)情況，統(tǒng)籌分析合理確定。

　　招生計(jì)劃分配辦法：根據(jù)國家有關(guān)文件精神，加強(qiáng)對(duì)辦學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和健康服務(wù)業(yè)等緊缺專業(yè)人才的支持力度，在制定招生計(jì)劃時(shí)，優(yōu)先考慮上述專業(yè)的招生計(jì)劃，同時(shí)核減就業(yè)率低的本科專業(yè)招生計(jì)劃。

　　學(xué)校預(yù)留計(jì)劃數(shù)不超過當(dāng)年招生總計(jì)劃的1%，主要用于各地統(tǒng)考上線生源的不平衡，解決平行志愿中同批次同分段考生的錄取。

　　學(xué)校招生計(jì)劃通過各省級(jí)招生主管部門、學(xué)校招生簡(jiǎn)章和學(xué)校網(wǎng)站等形式向考生公布。

　　錄取政策

　　1、學(xué)校根據(jù)各省、市、自治區(qū)招生文件要求、招生計(jì)劃數(shù)及生源情況確定提檔比例。

　　2、學(xué)校對(duì)考生體檢的要求嚴(yán)格按照教育部《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行，其中醫(yī)學(xué)類專業(yè)不招收色盲、色弱考生。

　　3、學(xué)校根據(jù)“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”的原則按照考生成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。在專業(yè)錄取時(shí)，按照“投檔次序、分?jǐn)?shù)高低、報(bào)考專業(yè)”原則，確定考生所錄專業(yè);若考生成績(jī)并列則根據(jù)所報(bào)志愿及擬錄專業(yè)的特點(diǎn)參考相關(guān)科目的成績(jī)擇優(yōu)錄取。如考生所報(bào)專業(yè)均已錄滿，且學(xué)校還有部分專業(yè)未滿額時(shí)，學(xué)校按照分?jǐn)?shù)高低擇優(yōu)對(duì)服從調(diào)配的考生進(jìn)行專業(yè)調(diào)配。如在“去否其他專業(yè)”欄中填寫“否”或不填寫的考生，均視為不服從調(diào)配。

　　4、不實(shí)行平行志愿投檔的省份，我校優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考的考生。在內(nèi)蒙古自治區(qū)招生實(shí)行“專業(yè)志愿清”的錄取原則。

　　5、高水平運(yùn)動(dòng)員錄取依據(jù)為教育部和省招生主管部門以及我校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　6、我校運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)招收體育類(理科)考生。錄取時(shí)，在文化考試成績(jī)達(dá)到最低控制分?jǐn)?shù)線考生中，按專業(yè)考試成績(jī)擇優(yōu)錄取。

　　6、我校臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化人才培養(yǎng)是指5年本科教育階段結(jié)束后，合格者直接進(jìn)入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育階段。臨床醫(yī)學(xué)“5+3”一體化(兒科學(xué))人才培養(yǎng)是指本科教育階段按照臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)，本科教育階段結(jié)束后，合格者直接進(jìn)入本校與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有機(jī)銜接的3年兒科學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育階段。學(xué)生轉(zhuǎn)入本校碩士研究生階段學(xué)習(xí)時(shí)，納入當(dāng)年碩士研究生招生程序，辦理相關(guān)手續(xù)后，將學(xué)籍注冊(cè)為研究生。完成第5年學(xué)習(xí)后轉(zhuǎn)入本校后3年研究生教育的學(xué)生，同時(shí)也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師。對(duì)完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定內(nèi)容達(dá)到要求者，分階段頒發(fā)學(xué)歷和學(xué)位證書。

　　7、我校免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生主要招收農(nóng)村生源。錄取時(shí)，從高分到低分優(yōu)先錄取定崗單位所在縣生源;如生源地考生不足，原則上從高分到低分錄取生源所在地區(qū)(市)考生;如生源所在地區(qū)(市)考生仍不能滿足，原則上從高分到低分在全省范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑。學(xué)生錄取后，獲得入學(xué)通知書前，須與培養(yǎng)學(xué)校和當(dāng)?shù)乜h級(jí)衛(wèi)生行政管理部門簽署定向培養(yǎng)和就業(yè)協(xié)議。如免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生招生錄取政策有所調(diào)整，錄取時(shí)以國家、山西省有關(guān)錄取政策為準(zhǔn)。

　　8、學(xué)校只提供英語語種教學(xué)，建議非英語語種考生慎報(bào)。

　　9、我校認(rèn)可各省(自治區(qū)、直轄市)招生主管部門根據(jù)教育部相關(guān)政策給予的政策加分。

　　10、錄取結(jié)果按教育部要求及各省規(guī)定的形式公布，同時(shí)在我校招生信息欄和校園網(wǎng)公布。

　　護(hù)理專業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一，護(hù)理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護(hù)士，隨著人民生活水平的提高，還可以做保健醫(yī)師、家庭護(hù)士。如果您有興趣請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專家咨詢?cè)斍椤?/p>