成都中醫(yī)大附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

 　　護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，應(yīng)予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。育路高考網(wǎng)小編為大家整理了一些學(xué)校的專業(yè)簡(jiǎn)介，供大家作參考。

　　成都中醫(yī)大附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

　　成都中醫(yī)大附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)專業(yè)前景

　　據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道：世界60多億人口中，健康者占15%，亞健康者占70%，有疾病不健康者占15%。而臨床醫(yī)學(xué)只能解決15%的有疾病不健康者，如何維護(hù)和保持15%的健康者，如何使70%的“亞健康”者轉(zhuǎn)化為健康者，是現(xiàn)代人必須面對(duì)的人生及社會(huì)問(wèn)題。如果按1千人配備2名康復(fù)保健師計(jì)算，我國(guó)13億人口就需要260萬(wàn)名康復(fù)保健師。我國(guó)從事康復(fù)服務(wù)的隊(duì)伍只有5000人，而整個(gè)社會(huì)需求是35萬(wàn)人，只能滿足需求量的1/70，健康保健事業(yè)的快速發(fā)展，需要一大批能直接提供康復(fù)保健服務(wù)的初中級(jí)中醫(yī)技術(shù)人才。

　　成都中醫(yī)大附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

　　培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)臨床各科理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本技能，能運(yùn)用中醫(yī)藥、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法等技能開(kāi)展康復(fù)保健、理療的技師;培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)美容的基本理論和操作技能的技術(shù)性、應(yīng)用性人才。主要課程

　　中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方剤學(xué)、生理學(xué)、經(jīng)絡(luò)學(xué)、解剖學(xué)、腧穴學(xué)、推拿學(xué)、針灸學(xué)、刺灸學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、中西醫(yī)臨床各科理論、體療學(xué)、足底反射學(xué)、康復(fù)功能評(píng)定學(xué)、中醫(yī)美容學(xué)、杵針治療、正常人體結(jié)構(gòu)、等三十余門課程。

　　成都中醫(yī)大附院針灸學(xué)校龍泉校區(qū)中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)就業(yè)面向

　　綜合性醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院、亞健康中心、保健中心、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)等工作。*應(yīng)往屆初中生報(bào)讀我校該專業(yè)，學(xué)制三年，憑文憑參加職業(yè)資格證考試，持證在單位上崗。想繼續(xù)進(jìn)修的同學(xué)可繼續(xù)深造大專、本科。

　　護(hù)理專業(yè)一直被認(rèn)為是最易就業(yè)的大學(xué)專業(yè)之一，護(hù)理畢業(yè)生除了到醫(yī)院做護(hù)士，隨著人民生活水平的提高，還可以做保健醫(yī)師、家庭護(hù)士。如果你有興趣，請(qǐng)聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專家咨詢?cè)斍椤?/p>