江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)

 　　江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校學(xué)校坐落在國(guó)家歷史文化名城徐州市南郊文化教育區(qū)，是一所以五年制高職教育為主的省屬醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高等職業(yè)學(xué)校。育路高考網(wǎng)小編為大家收集整理了該校2017年招生相關(guān)信息資料，供大家參考。

　　江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)

　　樹(shù)立正確的擇業(yè)觀

　　雖然，我們是職校的畢業(yè)生，但面對(duì)擇業(yè)，我們一樣要樹(shù)立正確的觀點(diǎn)。只有在正確的擇業(yè)觀下，才能有事業(yè)成功的可能。

　　1、擺正心理意識(shí)

　　不少大中專(zhuān)學(xué)生在面臨畢業(yè)時(shí)，都會(huì)內(nèi)心恐慌，沒(méi)有足夠的信心面對(duì)擇業(yè)的挑戰(zhàn)。這主要是因?yàn)槲茨軘[正自己的位置，認(rèn)為自己無(wú)法與大學(xué)本科生競(jìng)爭(zhēng)，過(guò)分貶低自身才能。其實(shí)，職校生同樣有自己的優(yōu)勢(shì)。也許理論方面稍有不足，但能力方面絕不遜色。所以，自卑對(duì)于我們是不需要的。

　　2、調(diào)整就業(yè)意識(shí)

　　“三百六十行，行行出狀元。”職業(yè)無(wú)分高低貴賤，我們只有根據(jù)自身情況擇其適當(dāng)職業(yè)，才能充分揮才能。

　　3、樹(shù)立危機(jī)意識(shí)

　　雖然社會(huì)對(duì)職校生的需求量比較大，但勞動(dòng)就業(yè)壓力并沒(méi)有因此減輕。就業(yè)并不代表不會(huì)失業(yè)，沒(méi)有危機(jī)意識(shí)，

　　還是很容易被社會(huì)淘汰。

　　4、樹(shù)立回報(bào)意識(shí)

　　我們將來(lái)的就業(yè)崗位是社會(huì)給予的，俗語(yǔ)云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們畢業(yè)生在追求自身利益的同時(shí)，應(yīng)兼顧國(guó)家的需要，正確處理好社會(huì)的需求與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，用高度的社會(huì)責(zé)任感和努力的工作回報(bào)社會(huì)。

　　5、樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)意識(shí)

　　自中國(guó)加入WTO后，為有志之士提供了更多創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)選擇那些雖然暫時(shí)條件艱苦但有利于將來(lái)事業(yè)的單位，才能成就自己的理想事業(yè)。

　　6、樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

　　信息時(shí)代，人才的競(jìng)爭(zhēng)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)。我們只有不停給自己“充電”，培養(yǎng)自己成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才，才能適應(yīng)社會(huì)需要適應(yīng)新的就業(yè)形式。

　　7.樹(shù)立開(kāi)拓意識(shí)

　　企業(yè)要生存，除了需要過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量，更需要不斷的創(chuàng)新。我們畢業(yè)生只有樹(shù)立“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特。” 開(kāi)拓意識(shí)，才能闖出一片新天地。

　　8.樹(shù)立就業(yè)意識(shí)

　　我們應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)到崗位并非終身制，下崗也并非可恥的事情，我們要樹(shù)立再就業(yè)意識(shí)，根據(jù)自身特點(diǎn)，選擇目標(biāo)，用自己的指揮.雙手去創(chuàng)造希望之路。

　　護(hù)理專(zhuān)業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專(zhuān)業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。你心動(dòng)了嗎?心動(dòng)了就趕快聯(lián)系我們育路高考網(wǎng)教育專(zhuān)家為您進(jìn)行詳細(xì)解讀。