男生學護理好嗎?

　　在學校學習與出去創業是有很大的差距的，在學校里有老師帶你，一個沒有自律的人也是可以學習到不錯的專業知識，而出去創業，遇到了問題，你就只能靠自己去解決問題，而且還沒有什么退路，付出了努力也不一定能夠成功，并且創業前也要做很多的準備工作，下面看下護理學校老師給大家的一些創業指導。

　　學習和職業的方向指導，應看成是一個連續過程和教育的一個重要的組成部分，其目的是幫助每一個人在教育上和職業上作出正確的選擇。創業教育現在在高校也很熱門，主要是現在年輕人有種不服輸的干勁，希望自己能夠實現更大的價值體現。只有對創業有了清晰的認識，才有更大的勝算達到自己的預期。因此，必須對護理學校學生進行正確的創業指導教育。

　　一、幫助學生分析中職生創業的優勢

　　1、護理學校學生接受了與醫療單位有密切聯系的職業教育，學習的課程有專業性，優于只接受基礎教育的年輕人，又具實踐性，強調操作，優于側重理論學習的大學生。

　　2、職業教育強調能力本位，護理學校學生學習內容針對性強，有一技之長，且熟悉醫護行業的職業道德和職業能力要求，在校期間已經為適應這一行付出許多努力。在此基礎上，成功的幾率就大得多。

　　3、學校組織的實驗、電教、多媒體課程及實習等活動，為護理學校學生更廣泛地了解診所、藥店經營創造了條件。

　　4、護理學校學生有務實的創業觀念。

　　5、我校開展多種形式的創業教育，引導學生在日常學習和生活中調適心理、訓練能力，為創業做好準備。

　　鑒于以上五點優勢，教師應引導學生在規劃自己的職業生涯時，根據內外條件確定創業時間，既可以畢業后立即創業，又可以“先就業，后創業”，把創業安排為職業生涯規劃中后期的某個階段目標或發展的長遠目標。對于涉世未深的護理學校學生來說，后一種選擇更穩妥。

　　應鼓勵學生充分利用在校學習的大好時光，在想創業、敢創業、會創業三方面做好準備，為職業生涯發展的飛躍打下基礎。