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在我們傳統的印象中,幼師都是我們的女同志,我們很少看到有男生學習我們的幼師專業的哦,那么男生學學前教育如何呢?很多男生也在學習我們的幼師專業,其實這個也是一個不錯的選擇哦。
一、幼兒教育發展迅速,幼兒教師市場需求量加大盡管幾年來幼兒教育有了較快的發展,兒童入園率達50.9%,但仍與全國幼兒教育事業總目標--學前三年兒童受教育率達75.0%,還有一定的差距。幼兒教育現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距,要縮短這個差距,就需要大量高素質的幼兒教師,而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。
二、社會需要高素質的學前、初等教育專業教師社會對幼兒教師和小學教師需求量增加的同時,對幼兒教師和小學教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到,各幼兒園渴求大量“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。
這充分說明社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛,幼兒教育市場前景廣闊。重點發展農村學前教育,貧困邊遠山區高素質的小學教師奇缺,而高職學前教育、初等教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點,正符合社會對幼兒教師和小學教師的要求。目前,高職學前教育、初等教育專業在幼教初教師資培養方面發揮著主體作用。
前景還是非常不錯的哦,你有興趣嗎?
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