教育學(xué)專業(yè)怎么樣了？　

 　　說到教育學(xué)專業(yè)，現(xiàn)在也有很多同學(xué)對于教育學(xué)專業(yè)的一些基本情況，都是了解得比較少的，所以對于要報考教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說，大家都想了解一下，教育學(xué)專業(yè)怎么樣了?下面大家就跟著小編一起去了解一下相關(guān)的情況介紹吧。

　　教育學(xué)專業(yè)課程設(shè)置：普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國教育史、外國教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會學(xué)、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學(xué)、中小學(xué)語文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

　　教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。

　　畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

　　1.掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識

　　2.掌握教育科學(xué)研究的基本方法;

　　3.具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力;

　　4.熟悉我國的教育方針、政策和法規(guī);

　　5.了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實際狀況和發(fā)展趨勢;

　　6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

　　教育學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。

　　想必大家對于教育學(xué)專業(yè)這個專業(yè)的一些發(fā)展情況，多少也是有所了解了。現(xiàn)在學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)還是比較不錯的，而且現(xiàn)在教育學(xué)專業(yè)在眾多專業(yè)當(dāng)中來說，也是具有很多優(yōu)勢的，所以大家可以選擇報考教育學(xué)專業(yè)。