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學前教育專業有哪些特點?大家都知道嗎?今日小編整理了一些內容,望對大家有所幫助。
一、學前教育的基礎性
基礎原為建筑房屋時在底部安放的基石,引申為事物的起始點、根本。基礎不可須臾而離,離開基礎的空中樓閣是永遠也建不起來的。學前教育的基礎性是指學前教育所具有的奠基性的特征。學前教育不僅是個人發展的開端,而且是整個教育鏈條的起點。
二、學前教育的內容具有基礎性
學前教育基礎性還體現在學前教育的內容方面。中小學階段的教育,雖然也以促進青年兒童身心全面發展為宗旨,但在實際工作中更偏重于德智體美等方面的基礎知識、基本技能的教學,而學前教育則強調保育、教育一體,在做好對嬰幼兒看護、照料的基礎上,通過游戲等多種形式的活動,讓學前兒童獲得行為習慣、探索環境等方面的初步經驗,體現基礎性。
三、學前教育是國民教育制度的基礎
在現代國民教育體系中,學前教育位于教育鏈條的起點,是國民教育制度的基礎。19世紀以前,學前教育主要在家中進行,是家庭學前教育時期,學前教育還不屬于國民教育制度。進入19世紀后,隨著社會學前教育逐步建立,學前教育逐漸成為現代國民教育制度的一部分。顧名思義,國民教育是為本國國民(公民)舉辦的學校教育,一般指義務教育階段的教育4。從根本上說,國民教育制度是主權國家通過制度或法律的規定,為本國公民所提供的不同層次、不同形態和不同類型的教育服務系統。
四、學前教育基礎性的維護
學前教育無論是從個人發展角度而言,還是從學前教育的“教育”內容及其在國民教育制度中的地位來看,基礎性是其顯著特點。學前教育既是個人發展的第一階,也為國民教育制度、民族的發展奠基。那么,如何維護或發揮學前教育的基礎性,就成為學前教育工作者或準學前教育工作者們必需考量的問題。
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