09年高考英語加強薄弱環(huán)節(jié)的練習提高閱讀技能

5)任務型讀寫的練習是后期復習的重點和難點。任務型讀寫后期練習要注重做題時間的控制和做題技巧的練習。就答題時間的來說，在練習初期可以適當放寬時間。在進入后期的標準試卷的練習中任務型讀寫不宜占用太多時間，一般控制在15至20分鐘左右。

就答題技巧而言要注重以下方面：認真審題，看清楚題目及其要求，理解表格設計，這是解題的前提。在審題中要注重文章及表格的標題，尤其是表格列標題和行標題，它通常是段落和表格的主題句，有助于快速理解文章。而且通過閱讀這些標題和表格里的內容，可迅速了解表格的結構和表格的設計原理。同時也可縮小信息范圍，確定考查內容；快速閱讀，把握文中大意，這是解題的要害。在閱讀當中應該對答案可能出現的地方適時的劃下來，做上標記，以便于稍后查讀或是概括的依據所在；細讀題目，填寫答案，注重工整對稱性，這是解題的保證。填寫答案時要注重與已填的形式保持一致，比如是—ing都用—ing，是名詞都用名詞，同時要注重時態(tài)、語態(tài)、句式等避免出現錯誤。在檢查時還要看看所填之詞是否符合文章內容，拼寫是否正確。

6)書面表達的后期練習。書面表達一方面要注重基本知識的積累，另一方面還要注重書面表達內容的方向性的預備。安徽的書面表達題從2007年高考起就開始向開放型作文方面發(fā)展，就這一類型的作文考生可以相應地做一些預備，比如說連詞的選用和表示觀點性的詞匯。后期還要有意識練習一些熱點話題，背誦相關范文，及其相關方面的詞匯。非常關注人與人、人與自然的和諧，健康與飲食，環(huán)保與節(jié)能內容的文章，比如誠信危機honesty crisis，凈化網絡purifying the internet等。2008年高考中關于環(huán)保購物袋的作文便是一個啟示。另外考生要想書面表達拿到高分還要注重從句、復雜句型和一些高級詞匯的合理使用。這樣就會給作文增加亮點。臨陣磨槍，不快也光。

調整競技心理狀態(tài)

臨考前不僅要注重分析的側重點，還要注重狀態(tài)的調整，保證正常發(fā)揮水平，盡量減少失誤。這既包括競技狀態(tài)的調整，將自己調整到最佳應試狀態(tài)，更重要的是心理狀態(tài)的調整。就英語學科后期復習而言，更加重要的是心理狀態(tài)的調整。首先要建立良好的人際關系，后期的復習緊張而又激烈，要適時的緩解自己的壓力，不要把自己放在孤軍奮戰(zhàn)的境遇，有問題可以和老師同學們討論討論，復習間歇犯困時可以和同學好友們散散步，一邊聊聊最近的復習心得或者其他感愛好的話題來換心情，振奮精神。這樣才有助于發(fā)揮自己的潛能。其次在后期的復習中，要擺正自己的位置，不要把平時練習的目標定得過高，要適當的降低標準。這樣一方面可以在按時甚至提前完成任務后享受一下心情愉快的感覺，提高自己的信心；又可以避免萬一完不成任務的挫敗感的出現，影響情緒。另外要合理的安排時間，調整自己的生物鐘，拒絕開夜車。復習最后階段的勞逸結合非常重要，考生絕對不要挑燈夜戰(zhàn)，而要養(yǎng)成比較科學的學習時間，臨高考前的考生最好晚上10點半至11點一定要上床睡覺。復習要更加注重有效時間，而不要注重絕對時間的長短。要把考生的生物鐘和考試時間結合起來，把自己英語學科的最佳狀態(tài)調整到下午3點到5點，尤其是聽力狀態(tài)的調整。

總之，高考英語學科的沖刺復習不僅僅是知識的查漏補缺，更重要的是解題技能的提高，心理狀態(tài)的調整。