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6.書面表達:首先要仔細研讀《考試說明》中的評分標準。近期要每天堅持背一些歷年高考真題的優秀范文,有意識地學習、記憶范文當中常用短語或重點句型,結合英漢互譯的方式加深理解句子的結構,學習范文關聯詞以及復合句的使用,爭取能在考場上靈活運用。背誦的體裁盡量廣泛,但重點應放在和中學生學習、生活有關的話題上。結合省市質檢,總結半開放性作文的寫作特點和常用表達方式技藝,在最后這一段時間最好結合背誦進行一些練筆,在訓練中要特別注意培養自己審清要點,用準動詞,重視標點,寫好草稿,工整書寫的習慣。注意卷面的工整干凈,網上閱卷對此有嚴格的要求。 復習建議 每天堅持限時訓練 1.認真閱讀2009年《考試說明》,加強對所列出的考綱單詞和詞組搭配的復習和運用,有余力的同學還可以結合高一、高二課本重點詞組和短語進行快速回顧。做到夯實基礎與提高能力并重,明確復習重點、難點;解決復習疑點、盲點;關注知識熱點和常考點。結合句子或語篇,重視高頻詞匯的常用搭配及所在的典型語境。 2.結合實際,每天或每半天制定一個復習計劃,要覆蓋聽、讀、寫各方面,然后堅決執行,對復習進程要心中有數。復習要有自主性,不能完全跟著老師的步子,學會有的放矢。 3.聽力、閱讀、寫作是沖刺復習階段的主線,要每天都堅持限時訓練直到高考,不要把主要的時間花在琢磨具體的語法點上。要多看歷年高考閱讀短文,每天至少一個小時左右沉浸在英語當中。閱讀中看文和答題的順序要根據自己習慣而定,不要輕易改變。另外在閱讀中要有意識加強根據首尾段總結文章主旨大意,根據上下文推斷具體生詞的意思等高考常見題型的訓練。 4.把握訓練量,全真模擬復習最好與高考時間一致,根據《考試說明》中所給的每個題型完成參考時間調整分配答題速度,順利進入高考狀態。這個階段絕不宜搞題海戰術,習題一定要控制難度同時精選。事實證明,高考中絕大多數試題都是中低檔題。 5.了解一點復習心理和考試心理的調整方法,學會在聽力考試前自我放松,迅速自然進入狀態,個別沒有聽懂的部分大膽放棄,防止出現情緒波動。特別要關注的是,英語考試的進場時間與其他科不同。在答題過程中先易后難,循序漸進,做到“人易我易我不大意,人難我難我不懼難”。 |
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