| 數學復習不同于考研公共課的其他兩門——政治和英語。看書時重基礎和過后做題加以練習，這是我們一直以來給各位考生提出的亮點最基本的復習要求。但是，也是有相當一部分同學是以上述兩項為準認真?zhèn)淇迹瑓s在考試時取得糟糕的成績。其本質原因是我們在復習之前根本沒了解重基礎和做題目這兩個要求后面深藏的要求，以及我們在復習過程中也未曾覺悟。 萬學海文數學教研室老師總結眾多同學的復習經驗及教訓，在這里為大家詳細講解重基礎和做題后的深層次含義，以幫助同學們做到正確的思想認識，然后大家再秉持認真的態(tài)度去備考，相信以下的講解會給同學帶來不小的幫助。 認識一、怎樣才是對基礎知識的理解? 我們需要把握知識點，需要從一定的深度去把握和理解知識點，同時又能夠從不同角度去理解知識點，去掌握知識點之間的聯系，熟悉常見的變通形式，能夠透過現象抓住本質。認識是不斷豐富和發(fā)展的，這就要求我們與時俱進，隨著復習的深入，隨著知識點與題目的結合，對知識點的認識和理解，都是要不斷加深的。這就是為什么我們要不斷地重復著回歸課本，回歸最基本的概念和方法。數學題實際上是基礎知識的具體運用，就是知識的實踐。因此我們就需要在解決題目的過程中，在時間的基礎上，來反復加深對題目所用只是的理解，從而加深對整個數學知識體系的了解。 認識二、做題的作用是什么? 對具體題目的解決，這就是我們考試的形式，也是檢驗我們知識水平和認識水平的一種方式。因此，一道題目的正確解決，首先需要你對這道題目所涉及的知識點的正確的、深刻的理解;同時，需要你能夠采用正確高效的方法，將知識合理運用，進行正確的推理、計算，到最后正確地給出題目的解答。 我們平時做題和考試時又有不同的側重點，平時我們的題目演練，目的是為了我們自身的提高。而一道題目給我們的提高又是有兩方面的：一方面是加深了我們隊基礎知識的認識，另一方面是加強我們分析和解決問題的能力。而真正考試的時候，那是作為一種檢驗，我們需要做的是不惜一切代價去展示自己，去在乎每一道題的正確與否，去對分數斤斤計較。因此，作為平時的做題練習，包括模擬考試，我們不去在乎會做與否，不必去為了一次模擬考試不如意而對自己產生懷疑甚至懊惱的情緒。我們需要做的是，從這一點一滴中來發(fā)現自己的不足，來豐富自己的知識，來彌補自己的缺陷，來進步自己的思維，來升華自己的認識。因此，每一次做題，都需要一個比做題時間更長的回顧過程，從這中間來加深認識、提高解題能力，挖掘出里面的精粹。 |
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【責任編輯：聶榮 糾錯】 |
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