高職單獨招生：一場別開生面的“高考”

辦公桌上，一個白色圓盤中，兩根黑色線條組成的圓圈格外醒目，左右分布著兩個旋轉開關，一根數據線連接著電腦主機。從遠處觀之，與家用的電磁爐沒有什么差異。4月份，在寧波職業技術學院進行的單獨招生現場，心理教育老師王霞告訴記者，這是一臺職業能力測試系統，是學院單獨招生的“主考官”之一。

考生進入現場后，看到的不是試卷，而是幾名考官與這臺機器，有一張小紙條告知操作流程。

操作開始后，通過控制兩個上下、左右的旋轉開關來確保紅色信號沿著圓圈的軌跡行走。其中一個開關控制不好，信號就越線，往往越著急越出軌，次數越多成績等級就越低。每遇到此種情況，考生就試圖回到原點從頭再來，但考試規則只允許前進，不準后退。

這道題目結束后，系統自動打分、評級，考官簽名檢驗輸入綜合評分系統，考生進入其他考試環節。

傳統的考試，學生見到的不是這些東西。然而王霞老師就能從學生的表現中判斷學生的雙手協調能力、心理素質及其情緒變化等。這不但能反映出考生的心智差距，而且也能考查考生的語言理解能力。

“3年間有7660名報名單獨招生的考生，沒有一人對此測試、評價系統提出質疑。”該院招生就業辦主任張衛明說。為探索高考招生制度改革，突出高職教育特色，完善高等教育多元化選拔機制，從2007年開始，教育部批準在江蘇、浙江、湖南、廣東等4省8所高職示范學校進行單獨招生試點。2008年擴大到8省區20所。今年則安排33所高職示范校單獨招生，招生計劃共計 9240名。

“高職單獨招生同樣火爆。”教育部高教司負責人表示，近幾年來，國家示范性高等職業院校畢業生一次就業率達到96.2％，這應是高職單獨招生火爆的原因之一。