英語(yǔ)復(fù)習(xí)堅(jiān)持適度做題少做難題

　　英語(yǔ)是記憶量比較大的一門科目，在短短的最后10多天里如何有效復(fù)習(xí)？海南中學(xué)高三英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)劉建明昨天接受了記者采訪，為考生支招。

　　適度做題少做難題

　　劉老師認(rèn)為，在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里考生要堅(jiān)持每天做一定量的題目，保持思維的連貫性，避免“手生”。同時(shí)，還要回歸基礎(chǔ)知識(shí)，記記單詞、回顧一下語(yǔ)法，這樣才能把該拿的分拿到。

　　劉老師提醒說(shuō)，目前考生在做試題時(shí)，最好不要選那些難度很大的題目，這樣既不符合海南高考的實(shí)際情況，也會(huì)使自信心受到影響。他建議考生將近期的模考試題拿出來(lái)重新整理一下，體會(huì)高考的難易程度，解題思路和考試時(shí)間的安排。

　　劉老師說(shuō)，每年高考總有考生反映時(shí)間不夠用，他建議考生根據(jù)模擬考試的情況制定合理的答題時(shí)間。對(duì)于大多數(shù)考生而言，最好單項(xiàng)選擇題所費(fèi)時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)，完型填空控制在20分鐘以內(nèi)，閱讀理解控制在40分鐘以內(nèi)，短文改錯(cuò)控制在10分鐘之內(nèi)，作文控制在20分鐘之內(nèi)。如果前面花費(fèi)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，做后面試題時(shí)會(huì)感到緊張，容易丟分。

　　復(fù)習(xí)作文多背范文

　　由于詞匯量偏小、對(duì)常用句式不熟悉等原因，一些考生對(duì)英語(yǔ)作文難以下筆。劉老師認(rèn)為，在最后階段強(qiáng)化作文復(fù)習(xí)可事半功倍，建議考生在考前將各種體裁的范文再?gòu)?qiáng)化背誦上2—3篇，包括常用句式和句型以及行文格式。

　　高考時(shí)，考生可直接套用規(guī)范的句式句型，這樣不僅可以提高準(zhǔn)確性，使文章通順流暢，而且還能較好地把握時(shí)間。平時(shí)練習(xí)時(shí)，考生要注重書寫內(nèi)容的邏輯性，保持卷面干凈整潔，字跡工整。劉老師說(shuō)，近幾年我省高考英語(yǔ)作文以簡(jiǎn)短的日常生活中的實(shí)用文體為主，議論方面相對(duì)較少。試卷發(fā)下來(lái)后考生要認(rèn)真審題，抓住要點(diǎn)，切忌遺漏要點(diǎn)。

　　今年英語(yǔ)聽(tīng)力的50%將計(jì)入高考總分。“聽(tīng)力的內(nèi)容基本上都是貼近學(xué)生生活的題材，考生的得分率還是比較高的。”劉老師建議，做聽(tīng)力題時(shí)要做到聽(tīng)讀結(jié)合，聽(tīng)之前先閱讀一下文字材料看問(wèn)題是什么，在此基礎(chǔ)上，聽(tīng)的時(shí)候抓住重點(diǎn)。

　　“聽(tīng)力考試時(shí)，精力要高度集中，一旦沒(méi)聽(tīng)懂不要慌，要立刻放棄。不要在不會(huì)的題上過(guò)多的‘糾纏’，要集中精力準(zhǔn)備下一道題，否則會(huì)影響對(duì)下一句甚至整個(gè)段落的理解。”劉老師說(shuō)。