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“聽前幾屆的人說,校考之前還需要租服裝、化妝等等的費用呢。”小王的媽媽告訴記者,有些姑娘幾年花在學音樂上的錢,估計都能在一個小城市買套房子了。如此高消費,如果家庭沒有一定的經濟條件必然很難承受。采訪中,大部分學生都表示自己的學習離不開家長的支持,雖然藝考生的花費比一般的高考生要多,然而為了完成孩子的夢想,家長們也紛紛坦言只要能考上大學,花多少錢都值得。 [老師指點] 速成式學藝不利未來發展 作為江蘇省最大的藝術高考考點單位,我市湖濱中學每年承辦著全國80余所本科院校的招考工作,學校一位劉老師表示,看著每年那么多全國各地的學生來此趕考,其中甘苦他非常清楚。 “半道轉為藝術生的學生,和一直學藝術文化成績不怎么樣的學生,是藝考里很辛苦的兩大類。”對于現在社會上涌現的各種速成式培訓機構,劉老師表示,美術是一門注重基礎的學科,如果是正規地對學生進行基礎培訓是可以的,但為了應試而投機取巧是不可取的。 “從長遠來看,突擊對學生未來的發展也非常不利。”他認為單純為了高考而臨時突擊的學生,在考試過程中所顯露的劣勢一目了然,即便是通過了考試,在大學的培養過程中所暴露的弊端也將非常多。他建議藝考生的文化和專業都應該非常扎實才行,這樣的孩子到了大學才更有發展,因為未來需要的是具有創新意識的藝術設計人才。 劉老師提出,希望恢復美術特色學校的六年一貫制辦學,這樣不僅能培養出基礎好、層次高的學生,也能讓家長及社會對藝考持有更深入的理解。“像大連十五中,青島六中這些藝術名校,都是六年一貫制,每年考取清華的能有二三十個,考取央美的能有七八十個,一本達線率有90%.” 文化要求低不意味入學易 不僅是成績特別糟糕的學生,一些平時成績還比較好的學生,也選擇“半路出家”,靠學藝術走捷徑進入名校,但成功的例子其實并不多。劉老師就接觸過一些外校的學生,學得很痛苦,因為專業能力不過硬而表現平平,學業基礎不扎實導致學習跟不上,甚至還產生厭學心理。“學藝術要因材施教,為了升學的目的而一窩蜂擠進來,往往得不償失。” 劉老師告訴記者,藝術類高校的招生規則有好幾種。有的在文化課成績達到分數線的考生中,按專業課成績擇優錄取;有的在專業課成績合格的考生中,按文化課成績低擇優錄取;有的按文化課、專業課各占一定的比例進行排名;還有的對某些學科成績有特定要求。這就注定了藝考生不能僅憑著專業課突出就能上大學,也不是文化成績不錯就能通過大學門檻。 “很多家長對藝考有誤解,認為藝術生文化低,只要專業就行了。事實上好學校對文化要求也很高,不能拿普通類的文化分數線和藝術類的文化分數線放在一起對比,藝術類的孩子畢竟要在專業上投入巨大精力。”記者從江南大學招辦了解到,該校藝術類的幾個熱門專業所錄取的最高分,文化分數線有時比二本還要高。 “考生適不適合參加藝考,首先要看他有沒有興趣,其次再看他有沒有藝術天賦。”業內人士認為,家長要尊重孩子自己的愛好和決定,要將興趣作為終身發展的特長進行人生規劃,千萬不要只是為了升學而棄文從藝,即便是藝術考生也要重視文化學習。 |
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