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「育路教育網(wǎng)考試閱讀推薦」 有專家還舉了個例子,中日韓三國學(xué)生參加夏令營去爬山。日、韓孩子一個不落地爬上去了,中國的孩子三分之一沒爬上去。就算爬上去的那三分之二,上去了也是喘著粗氣,而日韓的孩子爬上去了之后還輕松地參加其他活動。——副省長黃勝談中日韓學(xué)生體質(zhì)差距 考生身體素質(zhì)如何,將會影響到高考錄取。24日,2011年山東省教育工作會議在濟(jì)南召開。副省長黃勝指出,從明年開始,山東省高考將增加對考生身體素質(zhì)的考查?疾檗k法將借鑒現(xiàn)行的中考體育模式。 黃勝表示,關(guān)于高考,最近幾年負(fù)面輿論很多,但誰也不敢講高考會有制度性變化,實(shí)際上這一點(diǎn)也不可能。既然高考不可能發(fā)生制度性變化,還不如研究探討并在實(shí)踐中摸索發(fā)揮高考指揮棒積極正面作用的機(jī)制方法,比如說適時而恰當(dāng)?shù)貙⒎从硨W(xué)生德智體美勞狀況的指標(biāo)體現(xiàn)到高考成績中去。 “既然要重視高考指揮棒的作用,為什么不能客觀良好的結(jié)合呢?”黃勝舉例說,前幾年我省把學(xué)生的基本能力拿到了高考中,盡管所占比重不大,但在學(xué)校教育和學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)揮了一定的作用。下一步將堅(jiān)持并加大基本能力在高考總分中所占份額。另外,初步考慮把反映學(xué)生身體素質(zhì)情況增加到高考錄取中去。 黃勝表示,高考錄取學(xué)生,除了語數(shù)外、綜合,能力和體質(zhì)都要好好研究。“我們學(xué)生體質(zhì)是什么狀況,你們很清楚。”前段時間他聽了個講座,說現(xiàn)在中國學(xué)生在學(xué)習(xí)之外能鍛煉身體的時間,也就是課外時間,占20%左右;美國學(xué)生占70%以上;日韓學(xué)生占40%-50%之間。“在這種情況下,中國孩子的身體狀況會是什么樣的呢?”黃勝反問道。“專家還舉了個例子,中日韓三國學(xué)生參加夏令營去爬山。日、韓孩子一個不落地爬上去了,中國的孩子三分之一沒爬上去。就算爬上去的那三分之二,上去了也是喘著粗氣,而日韓的孩子爬上去了之后還輕松地參加其他活動。” “我們的學(xué)生輸在哪里?是輸在數(shù)理化上嗎?如果對這個問題不重視的話,一代一代這樣下去,會是什么情況?”說到這里,黃勝的語調(diào)有些激動。“不是我們的孩子不想,是沒有這樣的體制,沒有人給他這樣的壓力,沒有人給他這樣的引導(dǎo)。能不能借鑒中考,把它量化,拿到高考成績中來?如果這樣,只要出臺這樣的政策,我相信一定能起到很好的促進(jìn)作用。有的同志會說,這樣操作很難。但我不管你如何難,出了這個政策你就必須執(zhí)行。” “今年不行,時間來不及。但是明年,在這方面要有制度上的創(chuàng)新。我們不能只坐而論道。成功與否是次要的,還可能要走點(diǎn)彎路,或付點(diǎn)學(xué)費(fèi)也是次要的。要體現(xiàn)這樣一個指導(dǎo)思想。”黃勝說,全省幾萬名體育輔導(dǎo)員,這件事情操作起來盡管有難度,也不是無法實(shí)現(xiàn)。還可以把日常參加體育鍛煉計(jì)入高考體育總分。當(dāng)然同時要解決弄虛作假問題。相關(guān)部門從現(xiàn)在開始就應(yīng)該著手研究部署。 高考體育借鑒中考 中考又是怎樣考的? 明年高考體育怎么考?副省長黃勝說可借鑒中考。那么,我省中考體育又是怎樣考查的呢?記者了解到,由于中考由各市自主組織,不同地市對于中考體育的規(guī)定也大不相同。 《濟(jì)南市2010年初中畢業(yè)體育考試實(shí)施意見》顯示,濟(jì)南市2010年中考體育總分為60分,計(jì)入初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試總成績。據(jù)悉,2008年以前,濟(jì)南市中考體育分值為30分,2008年翻倍至60分;2009年濟(jì)南市將耐久跑列入正式測試項(xiàng)目;2010年分值和測試項(xiàng)目不變。具體成績組成為:初中一、二年級及初三年級第一學(xué)期體育課成績和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的測試項(xiàng)目:身體形態(tài)(身高、體重)、身體素質(zhì)(男生1000米、女生800米、擲實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn))、運(yùn)動技能(籃球運(yùn)球、足球運(yùn)球、排球墊球選一)。 青島市也表示2012年中考體育將增至45分。根據(jù)青島市教育局的體育中考改革方案,從2009級初一新生起開始執(zhí)行體育中考新方案,初一新生2012年參加體育中考時,總分將增加到45分,比現(xiàn)在多出15分。45分中,有30分為平日的過程管理考核分,每學(xué)年各10分。有15分為最后的升學(xué)體育考試分。目前的初二、初三在校生仍沿用近年來穩(wěn)定的體育中考政策,總分30分。 |
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