2011年成考專升本藝術概論復習筆記十三
來源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時間：2011-06-17
育路成人高考培訓咨詢
幫助希望進入名校的在職人員實現(xiàn)他們的本、�？拼髮W夢想
藝術創(chuàng)造
要求：
藝術創(chuàng)造主體——藝術家的涵義，了解藝術創(chuàng)造是特殊的精神生產(chǎn)，理解藝術家的修養(yǎng)和能力，以及創(chuàng)造中主體與客體的關系，掌握藝術創(chuàng)造的基本過程及其各個環(huán)節(jié)的主要特點，理解創(chuàng)造活動中藝術家的心理機制和藝術思維狀況。
(三)藝術創(chuàng)造的心理要素與藝術思維
1.藝術創(chuàng)造的心理要素
(1)審美感知
感知包括感覺和知覺。感覺是指客觀事物在人的頭腦中的主觀映象，是對事物個別屬性的反映。審美感覺是人在審美活動中的一種特殊感覺。知覺，則是在感覺的基礎上對事物的綜合的、整體性的把握，審美知覺的對象不是事物的客觀物理屬性，而是事物的審美屬性。審美感覺和知覺通常是交織在一起、共同發(fā)揮作用的。
(2)審美想像
�、賹徝老胂袷窃谟洃洷硐蟮幕A上，經(jīng)過有目的的組織和改造，創(chuàng)造新的藝術形象或意境的過程。審美想像是藝術家從事創(chuàng)造活動以及獲得審美經(jīng)驗過程中最重要的因素之一。想像又分為再造性想像(知覺想像)和創(chuàng)造性想像，藝術家的創(chuàng)造活動主要依靠創(chuàng)造性想像②想像的特征：A.審美想像離不開表象記憶;B.審美想像是積極的、能動的和創(chuàng)造性的;C.審美想像要符合生活的邏輯和情感的邏輯。③想像與聯(lián)想：審美聯(lián)想是指審美主體由當前所感知的事物引發(fā)而想起有關的另一事物的心理活動。想像和聯(lián)想有著密切的聯(lián)系，聯(lián)想往往能激發(fā)藝術家的想像，想像與聯(lián)想可以相互交叉與融合。
(1)審美情感
�、偾楦惺侨藢陀^現(xiàn)實的一種特殊的心理反映，審美情感則是審美主體對客觀審美對象是否符合自己的需要所作出的一種心理反應;②情感在創(chuàng)造活動中是聯(lián)系感知、表象、想像、聯(lián)想、理解、判斷等心理因素的中間環(huán)節(jié)，是將諸種心理功能綜合在一起的"混凝土"，是推動藝術創(chuàng)造思維進展的內驅力;③創(chuàng)造主體的審美情感是豐富多彩的，也是多層次、多方面的。同時，又具有很強的個性色彩。
(4)審美理解
�、賹徝览斫馐侨嗽趯徝肋^程中對主體與審美對象的相互聯(lián)系、內容與形式的審美特性及其規(guī)律的認識、領悟或把握;②審美理解是和感知、情感、想像等心理因素交織在一起的、領悟式的理解;體現(xiàn)出積淀在感性中的理性，是審美判斷和邏輯推理的結果;③審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)，能夠推動想像和聯(lián)想的展開，并促成藝術意蘊的升華。
業(yè)內名師團隊，班主任一對一服務，全面覆蓋考點，一次考試，保上名校。 ！
成人高考輔導 保過套餐 90%考點命中率 讓名校觸手可及！
課程名稱 |
課時 |
試聽 | 學費 |
報名 |
| 成考高起點語文(熱報) | 13周 |  |
￥200元 |  |
| 成考高起點數(shù)學 | 13周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點英語 | 13周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點歷史地理 | 12周 | |
￥200元 | |
| 成考高起點物理化學 | 12周 | |
￥200元 | |
| 網(wǎng)絡保過班(熱報) | 基礎班 +系統(tǒng)班 +串講班 | ￥1200元 | |
|
更多成考相關內容
熱 2013成人高考高起點英語關鍵句型匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料匯總
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(八)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(七)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(六)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(五)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(四)
- 03-12·2013成考專升本語文記敘文部分資料(三)