2011年成考專升本重點文章復習指導(3)
來源：育路教育網發布時間：2011-07-15
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《答司馬諫議書》
1、作者王安石，唐宋八大家之一。本文是一篇書信體駁論文。
2、了解本文的寫作背景和針對性：王安石變法，遭保守派反對，司馬光就曾一再寫信給王，要求恢復舊制。王安石針對;指責，寫信作答，駁斥了保守派的指責，表明了自己堅持改革的決心。
3、掌握本文駁論點的反駁方法：駁論點
4、理解王安石反駁司馬光觀點的說理步驟：
先確立對方無可反駁的立論原則：名實相符;接著從對方來信中概括出五大罪名，樹立標靶;然后辨明名實，以變法事實與對方強加的罪名對照，說明名不副實，從而駁倒對方的謬論。
5、了解本文的語言特點：柔中寓剛，語言委婉有禮，意志堅決果斷。
6、理解并翻譯下列重點句子：
(1)故今具道所以，冀君實或見恕也：所以現在詳細說明原因，希望您或許能原諒我。
(2)今君實所以見教者：現在您用來指教我的
(3)至于怨誹之多，則固前知其如此也：至于怨恨和指責的人很多，那是我在變法之前就料到會這樣的。
(4)人習于茍且非一日：人們習慣于得過且過不是一天兩天了
(5)士大夫多以不恤國事、同俗自媚于眾為善：士大夫們多以不關心國家大事、符合流俗、討眾人的歡心作為處世的良策。
(6)盤庚不為怨者故改其度：盤庚不因為有人怨恨的緣故就改變他的計劃。
7、解釋下列句子中加點的詞語：
(1)雖欲強聒，終必不蒙見察：喧擾;表動作的對象，指自己
(2)重念蒙君實視遇厚：看待
(3)舉先王之政，以興利除弊：施行、推行
(4)盤庚之遷，胥怨者民也：相與、一起
(5)辟邪說，難壬人，不為拒諫：駁斥，抨擊;佞的假借字
(6)未能助上大有為，以膏澤斯民：施恩澤，名詞作動詞
(7)如曰今日當一切不事事：做事，動詞
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