2011年成考高起點語文近義詞例題分析
來源：育路教育網發布時間：2011-07-18
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(3)、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是 B
(1)近幾年來，他們__了不少資料，向美國讀者介紹中華移民遭受歧視和虐待的詳情。
(2)這類事件，十年前__有它，現在可沒聽說過。
(3)一本只有幾十頁的小書，居然附有兩頁紙的__表，這實在讓人深思。
A收集 允許 勘誤 B搜集 容許 勘誤
C收集 容許 刊誤 D搜集 允許 刊誤
(允許：同意，答應 容許：使有可能)
(4)、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( D )
(1)徐悲鴻將中西美學精華__為一爐。
(2)王老七十五，張老七十一，張老比王老__。
(3)現在正處在新老交替的轉型期，是個很有意思的時代，__不安的時代。
A融 年輕 燥動 B熔 年輕 躁動
C熔 年青 燥動 D融 年青 躁動
(年輕：年紀不大的，相貌不老的 年青：年紀幼小 融：側重于“融會貫通”。熔：熔化)
(5)、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( B )
(1)退居二線，擺脫了繁忙的事務，可沒過幾天__日子，他又閑不住了。
(2)在充分利用原有水利設施的同時，還自力更生__新水源，采取人力、畜力換班，機器不停的辦法，晝夜抗旱灌水。
(3)__發展得這樣快，我們只有努力學習，加倍工作，才不至于落后啊!
A清靜 開拓 時勢 B清凈 開辟 時勢
C清凈 開辟 時事 D清靜 開拓 時事
(清靜：多指環境安靜，不嘈雜 清凈：沒有事物打擾，如“耳根清凈” 開拓：除了“開辟”義，還有“采掘前修建巷道等工序的總稱”的意思
開辟：打通，開拓。但多和表抽象義的詞語搭配，如開辟“航線、未來”等。)
(6)、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是( B )
(1)張教授把祖輩__下來的秘方獻給了當地的醫療部門，受到了人們的贊譽。
(2)望著那__的夜空，他又回想起那__的童年，因為每一顆星都閃爍著小時候媽媽講給他的許多動人的故事。
(3)新上任的檢察長衣著__，其貌不揚，但臉上剛毅的神色似乎在告訴人們些什么。
A流傳 悠遠 幽遠 儉樸 B留傳 幽遠 悠遠 簡樸
C留傳 悠遠 幽遠 儉樸 D流傳 幽遠 悠遠 簡樸
(“流傳”是“事跡、作品等傳下來或傳播開”的意思，“留傳”是“遺留給后代”的意思：“悠遠”指“離現在時間長或距離大”，“幽遠”是“幽深”的意思：“簡樸”側重“簡單”，“儉樸”側重“儉省”。)
(7)、依次填人下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是C
(1)阿Q這個藝術形象，__了魯迅先生對國民靈魂弱點的認識深度。
(2)我國政府制定了保障殘疾人__的相應政策、條例和規定。
(3)因學業成績不及格或因病退學的學生，入學前凡是國家或集體事業單位在職職工的，由原單位__。
A. 表現 權益 接受 B.體現 權力 接收
C. 體現 權益 接收 D.表現 權力 接受
(表現：顯示出來。 體現：某種性質或現象通過某一事物具體表現出來。 權益：合法的不容侵犯的權利。 權力：職責范圍內的支配力量。)
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