瑞思Sally教女心得:做更好的愛的繼承人

來源:育路教育網發布時間:2011-08-17

    《女友。花園style》于2011年1月6日對sally一家進行了專訪,暢談了在生活中如何將愛進行到底的故事,并和我們分享了她對女兒的教育心得。

    Sally,瑞思學科英語培訓學術總監,兒童教育專家,畢業于美國Hofstra University,獲得基礎教育學碩士學位,是少數拿到美國教師資格證的專業教育人才,在中美兩國擁有多年兒童教學經驗,同時擁有一個幸福的三口之家。

    老公:袁一楠,閱購網總裁。

    女兒:苗苗,五歲半,喜歡聽公主童話、愛做公主夢的幼兒園小朋友。

    只有愛才是最好的老師,它遠遠勝過責任感。——愛因斯坦

    Sally和老公在美國一見鐘情,認識僅四個月就結婚了。性格單純的Sally遇到愛情便勇往直前,沒有過多計較,她相信緣分。結婚八年,養育了一個可愛的女兒,兩人從來沒有吵過架、紅過臉,除了得益于老公的體貼入微,Sally認為自己從小生長在一個美滿的家庭也是關鍵所在,恩愛和睦的父母就是她在婚戀觀上的楷模,而且少女時期看三毛的作品,也培養了她在婚姻中“感恩”的心態,“我雖然沒有跟老公說過,但私下我都是暗暗把每一天都當作跟他在一起的最后一天一樣過,這樣每分每秒都很惜福,都想對彼此好,不舍得爭吵。”

    幫助女兒成為精神富有的人

    作為教育專家,Sally并不期待自己的女兒成為“天才”,而是更希望女兒可以成長為與自己一樣“精神富有”的人:

    第一要學會“在枯燥的事情中找到樂趣”。最簡單的途徑就是“學習”,讓孩子在枯燥的學習中找到樂趣,比教他技能更重要。因為人生中充滿枯燥的事,能在每個過程中獲得快樂,才能由衷地去“熱愛”一些事,包括未來她自己的事業和生活。

    Sally有很多幫助女兒學習的方法,比如學習拼音很枯燥,Sally就和苗苗模仿自己演講的場景做的“苗苗講聲母”的游戲,或者聽指令用手指快速組成“bdpq”的游戲,有時兩人還用Sally自制的字母卡打撲克、編故事。“其實只要家長花一點點小心思,孩子很容易獲得滿足感,也慢慢培養她自己找到學習的樂趣。”

    第二要學會“在痛苦的事情中看到希望”。比如說通過一些故事來培養女兒的同理心,希望她能看到事情的兩面。Sally給她講《塞翁失馬》的故事,讓她從故事中學會用辯證的觀點看問題。如果遇到過于嚴格的老師,苗苗會說:“嚴格老師能讓我記住拼音。”電冰箱壞了,苗苗說:“電冰箱壞了可以省電。”看到苗苗能從不好的事情中發掘好的一面,Sally很欣慰:“有了積極的態度,她就是精神富有的人,以后她一定會是幸福的、內心充滿感情的人,同時也可以通過理性的方法去分析這些感情。”

    愛傳承的基礎是“尊重”

    Sally夫婦搬回國內,很大程度其實也是希望讓女兒在中國接受傳統的初級教育,對Sally來說,中國的教育首先要“懂規矩”,而規矩是為了讓孩子學會“尊重”,對女孩來說格外重要。比如媽媽講話時不吵鬧是對媽媽的尊重、乘計程車要說謝謝是對司機叔叔的尊重、遵守社會的制度和規則,是對整個社會價值觀、對指定規則的前人的尊重。在孩子學會叛逆、質疑之前,要先學會這些“尊重”。

    Sally同時也用美國的教育方法進行補充。比如通過讓孩子多方思考問題的方法喚起他們的同情心和同理心。“現在很多孩子不會‘感動’,因為他們感受不到父母給予他們的是一種愛,覺得是應該的。可以邀請孩子去家長的單位參觀,讓孩子體會家長的辛苦,把心放在別人的位置上去思考,這樣的訓練慢慢就會喚起孩子本身對‘真善美’的感悟,不需要過多地‘告訴’他們要去愛什么。”現在對子女的培養和教育,也許短期看不到效果,但孩子成熟之后,也許會在某個時刻,當下的情形會和兒時接受的教育產生聯系,就會對她產生正向的幫助。

    從女兒身上學會愛的表達方式

    在Sally看來,愛應該是人類的一種本能。“美國人比較能夠把愛表達出來,比如貼臉、親吻、擁抱,都比較常見,而中國人則比較含蓄,其實一些肢體接觸更能讓對方卸下心防,開啟坦誠的交流和相處。”

    比如對父母,孝順是中國的傳統美德,中國人大多數都是很會盡孝道的,但是往往不善于表達,Sally發現女兒就可以非常順暢地表達自己的情感,喜歡就去抱、愛就會說,這給她自己一些啟發:成年人也應該像自己小時候一樣,去抱一抱自己的爸爸媽媽,自己和父母都會有不同的感動和體會。如果人在外地,或者真的很難將“愛”表達出來,不妨給父母寫信,也是很含蓄地表達愛的方法。

    “現代人特別需要心靈的震顫的那種感動,但人與人之間總是感覺很冷漠,辦公區也是一個小格子一個小格子的。我總在思考怎么把人與人心靈之間的距離拉近,觸碰到彼此最需要撫慰的地方。”Sally說,“現在我們又開始開放式辦公了,而且我發現通過一些肢體接觸,比如說在同事最需要安慰的時候抱一抱她,我們之間的關系就完全不一樣了。”從女兒身上學到的‘愛“的表達方法,也在一點點改變著Sally的生活。

    對Sally來說,做兒童教育本身對自己的內心也是一種洗禮。“因為你天天接觸的都是美好的事。更容易發自內心地感動。”而與女兒的相處,更像是彼此學習、彼此幫助的過程。都說女兒是媽媽愛的觀念的繼承人,但隨著女兒的長大,媽媽的“愛”也在不斷增長著深度與容量。到底誰對誰的影響更深刻呢?這是女兒留給Sally的又一個嶄新的問題。

    QA

    1.作為專業兒童教育專家,你認為什么是“愛”?

    愛是互動的,給予愛,才能收獲愛。有一句話:“利人,必先克己。”愛有時候是一種純本能的東西,有的時候需要則需要更多的包容、理解,需要克制自己,這便是高于本能的一種博愛了。

    2.你在美國也從事了多年的教育工作,美國的“愛的教育”有哪些值得借鑒的地方?

    美國的教育更注重“愛的體驗”,比如讓孩子們親身參與做社工、義工,親身體會到自閉癥兒童真正的生活是什么樣的,是什么原因導致他們和其他孩子不一樣,培養孩子的同情心、同理心。這樣孩子們才會愛別人,同時也會更愛自己,更珍惜自己現在擁有的一切。

    如果要教給小朋友“熱愛自然”,我們會讓孩子們親手做一個小鳥屋,掛在社區的門口,每天放一點水和鳥食,就能觀察到小鳥來這里休憩、覓食的場景,自然也會慢慢愛上小鳥、愛上大自然的一切。

    在西方的一些教育觀念里,“愛生活、愛他人、愛自然”這些事情都不是大人告訴孩子的,而是讓他們去自己體會,生成發自內心的感動,然后才能產生愛,并且這些愛的觀念就會根深蒂固地生長在孩子們的腦海里。

    3.最近關注了哪些和“愛”相關的事件?

    最近看了一條新聞:如果兒女長期不探望老人,老人可以以“精神上的漠視”起訴兒女。我覺得國家將這樣的事件立法,也是對老人的一種精神層面“愛”的關懷,同時也算是社會上喚起兒女對父母的愛與責任的一種方式吧。在國外是社會養老性質,成人子女和父母之間的關系是很淡漠的,所以西方國家的老人晚年生活過得非常寂寞,但是在國內就要好很多,跟國家的文化根基、社會教育背景是分不開的。這是整個社會對家庭的愛的一種態度。

    “愛家人”關鍵詞:

    尊重

    理解

    欣賞

    愛的體驗

    愛的抱抱

    寫信

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