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2011年新托�？荚囕o導(dǎo)：聽(tīng)力沖刺五法

來(lái)源：育路教育網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2011-08-22

　　1. 讀透聽(tīng)力原文

　　我當(dāng)初經(jīng)老師的推薦，最終選擇了DELTA作為主要練習(xí)材料，每做完一份題目，就把聽(tīng)力原文拿出來(lái)，跟著聽(tīng)力里面的人反復(fù)朗讀，跟上他們的語(yǔ)速，模仿他們的發(fā)音。然

　　后是作標(biāo)記：1 把其中經(jīng)常聽(tīng)不清的地方標(biāo)出來(lái)，反復(fù)跟讀，2 把get, go, take等萬(wàn)能詞的詞組標(biāo)起來(lái)，多多記憶，一方面可以排除聽(tīng)力障礙，一方面可以為作文所用 3 標(biāo)出指示詞，如表示原因的詞，表示轉(zhuǎn)折的詞等等，讓自己形成習(xí)慣，對(duì)這些詞敏感起來(lái)，因?yàn)轭}目往往設(shè)置在這種地方。

　　2. 做題時(shí)，無(wú)論多自信，一定要細(xì)心

　　托福聽(tīng)力和閱讀的問(wèn)題和選項(xiàng)的設(shè)置，我個(gè)人覺(jué)得有一個(gè)很大的特點(diǎn)：迷惑性很強(qiáng)!主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像，而正確選項(xiàng)則用另一種形式來(lái)表達(dá)，所以如果不經(jīng)過(guò)意思上的分析，很容易有聽(tīng)懂看懂就是選不對(duì)的情況，我剛開(kāi)始的時(shí)候就這樣的，但是不用擔(dān)心，了解了ETS這個(gè)伎倆，我們就不怕啦!

　　3. 多做上機(jī)的模擬練習(xí)

　　在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書(shū)上做很不一樣，四個(gè)部分都是，所以在考試前多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下很有用。我當(dāng)時(shí)是已經(jīng)做完了DELTA，所以就選擇了BARRON'S的軟件，真的很難，好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打擊干凈了!聽(tīng)力測(cè)試只有20分多一點(diǎn)點(diǎn)!沒(méi)有辦法，只有硬著頭皮做下去，多做了幾份之后，習(xí)慣就OK了，雖然分?jǐn)?shù)依然不高，但對(duì)難題已經(jīng)沒(méi)有恐懼感了。

　　4. 筆記

　　筆記要有條理，用熟悉的符號(hào)，其中最常用的，如表原因，轉(zhuǎn)折，正面評(píng)價(jià)，負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽(tīng)力中的重點(diǎn)考點(diǎn)，自己要準(zhǔn)備一系列又簡(jiǎn)單自己又熟悉的符號(hào)，可以省不少時(shí)間，回答問(wèn)題時(shí)，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個(gè)平衡：詳細(xì)可讀性強(qiáng)，但又要省時(shí)間!關(guān)于筆記，也有一些心得的，我想好好整理一下，看看能不能再開(kāi)一貼來(lái)說(shuō)。

　　5. 心態(tài)

　　我個(gè)人覺(jué)得心態(tài)很重要，因?yàn)槁?tīng)力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息聽(tīng)漏了，所以要保持高度集中的狀態(tài)，但是剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，總是會(huì)走神，怎么辦呢?我自己嘗試了一個(gè)小辦法，還挺有效的，那就是想像，想像自己正在美國(guó)的大學(xué)里，聽(tīng)著老師上課，期末考試題目的答案就在老師的講座里，如果不仔細(xì)聽(tīng)，就考不到啦，我一定要把老師的每句話(huà)都聽(tīng)仔細(xì)聽(tīng)才行吶!同時(shí)，每聽(tīng)到一種科目的文章，就想像自己是那個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，聽(tīng)到美術(shù)方面的就想像自己是美術(shù)系的學(xué)生，聽(tīng)到地理方面的，就想像自己是地理系的學(xué)生。嘿嘿，我經(jīng)過(guò)這樣的自我“催眠”后，我發(fā)現(xiàn)我不僅不會(huì)走神，反正對(duì)聽(tīng)力的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，有欲望想聽(tīng)懂了!哈哈，這樣做聽(tīng)力就不痛苦啦，而且題目也做對(duì)好多。

　　我剛開(kāi)始練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)候，總是只聽(tīng)到個(gè)別單詞，聽(tīng)不懂完整的意思，氣得我直錘桌子!經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的算是踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)之后，終于拿到了滿(mǎn)意的成績(jī)，而且在聽(tīng)力的準(zhǔn)備中還學(xué)到不少有用的表達(dá)，給寫(xiě)作也幫了點(diǎn)忙。

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