2012年成考專升本備考：大學語文記敘文材料(2)
來源：育路教育網發布時間：2012-09-14
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《課文翻譯》
當初，鄭武公從申國娶來了妻子，名叫武姜。武姜生了莊公和共叔段。莊公出生時逆生難
產，使姜氏受到驚嚇，所以給他取名叫寤生，于是姜氏就很討厭他，而偏愛共叔段，想立他為太子，她屢次向武公請求，武公都沒有答應。
等到鄭莊公繼了位，姜氏首先為共叔段請求以“制”為封地，莊公回答說：“制這個地方，是非常險要的城邑，虢叔就死在那里，要其他的城邑我都從命。”于是姜氏要了“京”這個地方，莊公讓共叔段居守在那里，稱他為京城大叔。大夫祭仲對鄭莊公說：“都邑的城墻超過二百雉(高一丈，長三丈為二雉)，那可是國家的禍害呀。古代圣王的規定：大的都邑不能超過國都的三分之一;中等的不能超過五分之一;小的不能超過九分之一。現在京不合法度，不是古代圣王的制度，您將要承受不住了。”莊公回答說：“姜氏要這樣做，我怎么能躲避這災禍呢?”祭仲回答：“‘姜氏有什么滿足!不如及早給共叔段安排個地方，別讓他的勢力發展蔓延。一旦蔓延起來，就難以對付了;蔓延的雜草尚且不能根除，何況是國君受寵愛的弟弟呢?”莊公說：“多做了不道義的事，一定會自蹈死地的，你姑且等著瞧他栽跟頭吧。”
不久，大叔又使京城西部和北部的邊邑明屬莊公暗屬自己。公子呂說：“一個國家不能忍受有兩個君主，您將要對他怎么辦呢?要把君位讓給大叔的話，我請求去侍奉他，如果不給他，那我請求除掉他，不要讓百姓產生二心。”莊公說：“用不著，他將要自己趕上災禍。”大叔又將原來兩屬的地方公開作為自己的郡邑，擴大領地一直到廩延。子封說：“可以(動手)了，地盤擴大了;將會得到更多的百姓。”莊公說：“對國君不義，對兄長不親，即使地盤擴大也將要垮臺的。”
大叔修治城郭，聚集百姓，打造了盔甲兵器，裝備好步兵戰車，準備襲擊鄭國國都，夫人武姜將為共叔段開城門作內應。莊公聽說了他們行動的日期，說：“可以啦。”命令子封率領二百輛戰車去攻打京城。京的百姓背叛了大叔段。大叔段逃到了鄢。莊公攻打到鄢。五月辛丑，大叔段逃出了國界，逃到了共國。
于是莊公就把姜氏放逐到城潁，并對她發誓說：“不到九泉之下，再也不要見到你了。”
不久，莊公就對這件事后悔了。潁考叔是管理潁谷疆界的官，聽說了這件事，就獻給莊公一些東西。鄭莊公賜給他吃的東西，他吃的時候把肉挑到了一邊。鄭莊公問他為什么這樣，他回答說：“小人有母親在世，嘗遍了我給他的食物，沒有吃過您這兒的帶汁的肉，請您讓我把肉奉送給她。”莊公說：“你有母親可以奉送，而我卻沒有啊!”潁考叔說：“能問您這是什么意思嗎?”鄭莊公對他說了其中的緣故，并且告訴他自己很后悔。潁考叔說：“您在這件事上有什么憂慮的呢?如果掘地深到泉水，挖個隧道來相見，那么誰還能說不是(在九泉下相見)呢?”鄭公聽從了他的意見。莊公進到隧道里賦詩說：“大隧道中，歡樂無窮。”姜氏從隧道里出來賦說：“大隧道外，歡樂暢快。”于是母子又像當初那樣了。
君子說：“潁考叔是一個真正的孝子，愛自己的母親，并且推及到鄭莊公身上。《詩經》
上說：“孝子的孝無窮無盡，長久地賜給你同類‘，這大概說的就是潁考叔吧!”
《學習要點與難點》
分析本文的情節與段落層次。
本文情節發展有四個環節：1，交代兄弟不和的原因;2，共叔段野心勃勃，而莊公故意縱其欲，養其惡，等待時機來收拾他;3，共叔段密謀襲鄭，莊公出兵伐之;4，莊公幽禁姜氏，后又后悔，采納潁考叔之計，母子和好。
掌握本文詳略得當的寫法。
這篇文章的重點在于揭露統治者的殘酷無情，骨肉殘殺。為了表明這個主旨，對戰爭前共叔段的活動，莊公的態度，寫的十分詳細，細到說的什么話都寫得明明白白;戰后幽禁姜氏及采納潁考叔的計策，也寫得十分詳細，這都是為了要突出主題思想。而克段于鄢的戰爭過程因為與表現主題關系不大，因此一筆帶過，寫的十分簡略。
人物性格分析(重點)
鄭莊公：陰險狠毒，老謀深算。工于心計。姜氏為共叔段請封給“制”這個地方。莊公因為“制”是險要地方，堅決不給，足見其精明;共叔段不斷擴大自己的勢力，莊公表面不動聲色，內含殺機，故意縱養其惡。等到時機成熟，火候已到，這才一舉擊敗共叔段。莊公在一怒之下幽禁了母親，后又怕擔上不孝的壞名，采納潁考叔的計策，為自己擺脫不孝之名找了個臺階。表現他的虛偽。
共叔段：貪婪狂妄，愚昧無知，野心勃勃，先是自己居住的城墻擴大，又命其他城市貳于己。他看莊公沒有反應，認為莊公老實可欺，于是發動叛亂，很快就失敗了。
姜氏：偏狹昏憒，以私情干政。立長是西周以來繼承王位根本制度，她卻要進行干涉，埋下了以后骨肉殘殺的種子。甚至她幫助共叔段襲鄭，來打她另一個兒子，其昏憒可見。
潁考叔：聰慧機敏。他出給莊公的計策，是用偷換概念的方法，莊公說的“黃泉”是黃泉這個詞的聯想意，引申義，即黃泉代表死亡，地獄;而潁考叔偷換了概念，它采用了黃泉的直指意，本意，黃泉的本意是地下水。這樣潁考叔就解決了莊公的一個難題。
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