2009年考研英語大綱公布后閱讀理解復習規劃

　　對照2009年的大綱，以及歷年來閱讀題的考法，閱讀的難度穩中有升已經是擺在面前的現實，國際化步伐越來越快，各個行業、各個領域的生活跟世界接軌越來越緊密，對于研究生英語水平的要求也在不斷提高。但是對考研的同學來講，并不會直接感覺到大起大落的難度變化，一方面是這種難是逐漸地、平滑過渡的，另一方面，難度細微變化一般很難體驗到，考試的時間也比較緊張。

　　新大綱出臺之后怎么更有效地安排英語復習，對于絕大多數同學來講，是一件非常重要的事情。

　　一、擴大閱讀面

　　擴大閱讀面，每天堅持多讀多寫，每天堅持能寫點英語方面的東西，比如日記，或者命題作文，或者翻譯一點東西，這樣結合著協同推進，效果會比較好。閱讀面擴大方面，既可以拿一些閱讀理解題來做，看一些小段落的閱讀材料，也可以翻閱一些英語報刊，比如《英語世界》、《ChinaDaily》、《21stCentury》等等。

　　如果條件與英語基礎能力不錯，還可以上一些外電或英文網站，獲取一些知識，比如CNN、衛報等，如果能跟所報考專業的英語結合起來，就更好了。不僅能大大提升英語閱讀能力，還可以學習專業知識，同時還能提高專業能力，一舉三得。

　　二、掌握閱讀方法和技能

　　提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。一般說來，考研的同學應根據不同的目的，采用不同的閱讀方法。一般而言，主要有略讀、尋讀、細讀三種方法。

　　略讀：讀就是快速閱讀。目的是通過瀏覽全文，了解文章的大意和主旨，對文章的內容有個總的概念和印象。具體地講，就是略去細節部分，不花時間琢磨難句和生詞，重點閱讀開頭段、結尾段以及每段的首句和結尾句。

　　查讀：查讀是要有目標地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的事實或依據。因此，查讀時，也要以非�？斓乃俣葤咭曃恼�，注意與答題內容有關的詞句，與內容無關或關系不大的部分則可一帶而過。這一般要求較好的閱讀功底。其實，東西看得多了，也就很熟練了。

　　細讀：在含有所需信息的段落或句子中要找到準確的內容，不但需要進一步重點細讀有關的詞語和句子，理解其表層意義，還需要對句子進行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復雜的問題。在細讀中遇到不熟悉的詞語，可通過聯系上下文，根據有關常識、背景知識以及利用構詞規則來猜測詞義。如果遇到難以理解的或結構復雜的長句，可借助語法知識，通過分析句子的結構，搞清主謂關系、指代關系以及修飾與被修飾關系等，從而達到更為深刻準確的理解。

　　三、精準選擇文章

　　這里說的精讀是真正意義上的精確閱讀。找一本大家都認為比較好的閱讀理解方面的書，把做題的想法暫時拋開，從標題到結尾，每一段、每一句、每一個單詞，都要弄清楚是什么意思，特別是句中句，要弄清楚哪部分是起修飾作用，哪部分又是對上幾句的解釋。把整個段落剖開，把整個句子剖開，徹底分解，不要留下理解上的死角。

　　這樣每篇文章可能至少要花上1個小時才能把文章吃透，把每個隱藏的語法都挖出來。如果你覺得開始很困難，可以從最簡單的做起，比如把單句的成分劃出來，聯系上下文猜不懂單詞的意思。這樣的訓練至少要維持一個月左右，每天都要堅持兩篇以上的文章。不要覺得這個步驟太麻煩，只有具備了良好的基礎，以下的訓練就會變得很快，做模擬題也才有意義。越往后面，成就感會越強。

　　在日常的閱讀理解訓練中，我們應該采用不同的方法進行閱讀。如要了解一篇文章的大概意思，可以采用略讀的方法；要獲取某些特定信息，則要用查讀的方法；要掌握確切的內容，細讀是個更好的方法。在研究生考試中，這三種方法都是必不可少的，解答閱讀理解題的過程，實際上不是綜合運用這幾種方法解決問題的實踐過程。