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每年兩三萬元人民幣就可以直接進(jìn)“世界名校、工薪階層的選擇,世界名校的享受”這些宣傳的誘惑使許多人把目光投向俄羅斯這個目前在中國招生的獨聯(lián)體國家。 我于2001年9月進(jìn)入莫斯科大學(xué)讀本科至今,在這個國家學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,使我對這兩個國家有了較深刻的認(rèn)識。根據(jù)我的親身體會來談幾點留學(xué)俄羅斯要面臨的問題,希望能對選擇俄羅斯留學(xué)的學(xué)生及其家長有所幫助。 只要方法得當(dāng),俄語并不難學(xué) 現(xiàn)在國內(nèi)大多數(shù)學(xué)生在中小學(xué)學(xué)的是英語,要放棄學(xué)了十幾年的英語,去選擇另外一種語言是值得慎重考慮的。俄語好學(xué)嗎?能學(xué)好嗎?很多家長和學(xué)生向我咨詢最多的問題是“俄語和英語哪個好學(xué)”,我的回答是“英語較為簡單”。因為俄語繁雜的語法、饒舌的發(fā)音,著實令人頭疼。但預(yù)科學(xué)了9個月的俄語,除了詞匯量無法達(dá)到,其他方面我自認(rèn)學(xué)得絕不差于在國內(nèi)學(xué)了9年的英語。因為語言環(huán)境和學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。能在國外學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z言,這個語言學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)得天獨厚,加之國外老師完全啟發(fā)式的素質(zhì)教育更使人受益匪淺。 我們出國后的第一堂俄語課,一句俄語都聽不懂,更不用說去和老師交流。但老師一點兒也不著急,從最基本的發(fā)音、字母和單詞教起,通過臉部表情、口型甚至拍打你的肩膀來糾正你的發(fā)音,講解單詞更形象,如學(xué)習(xí)“開”、“關(guān)”,老師便去擺弄電燈線來給我們做示范;學(xué)習(xí)“寬”、“窄”,就呼啦啦都叫我們出去看走廊,學(xué)習(xí)“樹”、“花”、“鳥”,就干脆把課堂挪到了室外……繁雜的語法變成了可愛的卡通圖,饒舌的發(fā)音在每天喝水時便得到訓(xùn)練,寓教于樂。很快,我們的俄語突飛猛進(jìn)。當(dāng)然,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個人”,每天回宿舍后自己的練習(xí)非常必要。要多和當(dāng)?shù)厝私涣鳎θ思业脑~句和用法。 最后很重要的兩點:第一,出國前一到兩個月簡單的俄語啟蒙學(xué)習(xí)還是很有必要的,會為你留學(xué)初期的生活和日后更好地學(xué)習(xí)俄語及專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的開端和基礎(chǔ);其次,很多同學(xué)大學(xué)預(yù)科階段俄語語法和基本詞匯學(xué)習(xí)可以達(dá)到滿分,但正式入大學(xué)后,我聽起課來仍然感到十分吃力,這便是專業(yè)詞匯缺乏造成的,所以要提早選擇好專業(yè)方向,在預(yù)科階段多記憶一些與自己所要學(xué)習(xí)的專業(yè)相關(guān)的專業(yè)詞匯,為將來正式入系后更好學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。總之,只要努力,方法得當(dāng),任何一門語言我們都可以很好地掌握它! 中俄合作前景廣闊,俄語人才不可或缺 如今世界政治、經(jīng)濟、軍事形勢發(fā)生了巨大的格局變化。中俄兩國的地理環(huán)境和歷史原因,決定了兩國長期合作的必要性,同時我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,使得中俄貿(mào)易發(fā)展的前景十分廣闊。所以我們可以這樣說:無論從經(jīng)濟戰(zhàn)略還是從學(xué)術(shù)研究等方面的原因來看,學(xué)好俄語是非常有必要,也是非常有發(fā)展前途的。 當(dāng)初,我選擇出國留學(xué)學(xué)習(xí)俄語的原因之一,就是發(fā)現(xiàn)我們國家現(xiàn)存的俄語人才有斷層現(xiàn)象。當(dāng)時,從電視上看到一個中央級的國家藝術(shù)團(tuán)體從俄羅斯請來一位年輕漂亮的藝術(shù)指導(dǎo),而我國陪同的翻譯卻是一位老太太。經(jīng)過分析,我國在50年代曾大興學(xué)俄語之風(fēng),并公派了許多優(yōu)秀的人才到前蘇聯(lián)去學(xué)習(xí),后來由于政治原因,60年代至90年代俄語在國內(nèi)已經(jīng)不被重視。90年代末期雖然國內(nèi)對俄語的學(xué)習(xí)開始逐步恢復(fù),但由于當(dāng)時的獨聯(lián)體國家政局情況,真正出國學(xué)習(xí)俄語的人還很少。如此一來,在我國懂俄語(特別是留學(xué)俄語國家)的人就整整少了一代人,而我們現(xiàn)在出國學(xué)習(xí)俄語,正好可補充這一斷層。 |
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