第一篇: functionism(忘了是這個詞還是functional) culture 第一段先舉了生物學的例子,這里有題,問為什么要舉生物學的例子。大概就是典型的結構主義思想,每一個器官都是有功能的。引出文化,文化也一樣,不是無緣無故的。 然后給出了兩個人的觀點。第一個人的意思是每一個文化主要取決于大眾的需要,并且大眾的需要分兩層,第一是basic demand,衣食住行,第二層是宗教,政治還是什么的。 但是這個理論有缺陷,就是他不能解釋為什么每個文化都需要解決基本需求問題,但是文化和文化之間不一樣呢。 另一個人的觀點是文化是用來消除親家之間的conflict的,后面記得不是很清楚,不敢亂說了。最后貌似說了這兩個觀點都不是完美的. 第二篇:講古代人的畜牧史. 貌似就是說古代人掌握了動物什么時候來喝水,然后就趁機下手逮動物。其中兩個概念很混亂,breeding和domestication,想死的感覺啊…… 記得比較清楚的是說,他們并不是每種動物都養,經過了很多代人的,才放棄了一些不好養的動物。 第三篇:終于看到點希望了…… 美國覺得污染會殺死魚,于是設立了sanctum,但是在這里面可以捕魚。所以造成了過度捕撈,過度捕撈比起污染什么的對魚的數量下降來說更致命。 魚隨之會變得更少,并且更小。 有的**把大魚抓走,讓小魚存活。 外界環境也會影響魚,溫度,氣候什么的。 魚類有豐富營養,比如鰻魚什么的,每年增長速度貌似才5%,但是每年增加的需求量就有15%。然后說了中國養了很多魚。 最后說了海藻,海藻繁殖快,營養高,相比之下,農產品生產過程很慢。日本就養海藻。 加試:電報電話在歐洲和美國的發展/鳥類學說話. |
課程名稱 | 老師 | 課時 | 試聽 | 報名 | 學費 |
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托福強化口語班 | 劉志云 | 20 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福強化閱讀班 | 祁連山 | 18 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福強化聽力班 | 張 艷 | 44 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福強化寫作班 | 齊 轍 | 16 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福基礎聽說班 | 薛涵予 | 25 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福基礎閱讀班 | 劉 偉 | 26 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福基礎寫作班 | 劉家瑋 | 20 | 試聽 | 報名 | 200元 |
托福詞匯必備班 | 白 楊 | 19 | 試聽 | 報名 | 200元 |
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